Поздравление с днем азбуки. Праздник для первоклассников

ПРАЗДНИК «ПРОЩАНИЕ С БУКВАРЁМ»

УЧИТЕЛЬ : Над землей весенним утром занялась заря.

В школе праздник, славный праздник,

Праздник Букваря!

Первоклассники сегодня все сюда идут

Первой книге, мудрой книге отдают салют!

Под мелодию песни «Наша школьная страна » в зал входят первоклассники .

УЧИТЕЛЬ: Дорогие ребята, уважаемые гости! Я прошу всех встать! Поприветствуем школьный букварь!

(Мальчик и девочка под музыку вносят Букварь.)

УЧИТЕЛЬ : Дорогие ребята! Сегодня у нас необычный день. Мы закончили первую школьную книгу – «Букварь». За это время вы очень выросли, повзрослели, многое узнали и многому научились, испытали первые трудности и научились их преодолевать. Пролетели дни, недели, месяцы напряженного труда. Первая ступенька на лесенке знаний – это общий труд, как для вас, так и для ваших родителей. Поздравляю вас с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря стараниям, трудолюбию и желанию учиться!

1. Весь букварь мы одолели,

Потрудились мы не зря.

Здравствуй праздник,

Школьный праздник –

Праздник Букваря!!

2. Праздник начинается,

Гости улыбаются,

А мы постараемся

Сегодня показать,

Всё – чему учились,

Всё – к чему стремились,

Потому что есть у нас,

Вам что рассказать.

3. Потрудились мы немало,

Ведь по правде говоря,

Русской грамоте начало

На страницах Букваря!

4. Я эту книгу полюбил,

Я в ней все буквы изучил,

И как мне радостно сказать:

И вот за это говорю:

Спасибо книге - Букварю.

5. Еле-еле слог читал,

Смысла слов не понимал,

А теперь могу я сам

6. Был наш путь не очень долгим,

Незаметно дни бегут.

И уже на книжной полке

Нас другие книги ждут.

7. Беру Букварь в последний раз,

Несу Букварь в просторный класс

И дорогому Букварю я говорю: «Благодарю!

Ты - книга первая моя.

На свете много книжек есть,

Все книжки я могу прочесть!»

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

«Прочти, пожалуйста, прочти!»

Не надо умолять сестрицу:

«Ну, прочитай ещё страницу!»

Не надо звать,

Не надо ждать,

9. Буквы все мы твёрдо знаем.

Сами пишем и читаем.

Мы простимся с Букварём,

Книжки новые возьмём.

10.Любит школу весь наш класс.

Папы, мамы хвалят нас.

Впереди уроков много,

Ждёт нас дальняя дорога.

Надо очень много знать:

Чтобы жить на пользу людям,

Вместе : Хорошо учиться будем!

УЧИТЕЛЬ: Как замечательно, что мы умеем читать!

Сколько нового, увлекательного, загадочного мы узнали на уроках обучения грамоте и письму!

Но вот пришла пора расставаться с Букварём, и мы с благодарностью говорим:

(все вместе) “Спасибо, Букварь!”.

(Раздается стук.)

УЧИТЕЛЬ: Ребята, вы слышите, кто-то стучится?

( Входит “Печкин” с велосипедом, на багажнике – посылка).

Печкин: Это я, почтальон Печкин, принес письма для ребят 1 класса.

УЧИТЕЛ Ь: Ой, мы так рады, нам еще никогда не присылали писем в класс!

Печкин: Только я вам их не отдам!

УЧИТЕЛЬ : Это почему же? На письмах написано: “ МБОУ СОШ с. Ламское, 1 классу”. Значит нам!

Печкин: А потому, что у вас документов нету. Почём я знаю, может это не 1, а 2 или 3класс?

УЧИТЕЛЬ: Ребята, есть у вас с собой документы? У меня тоже нет... Что же нам делать?! Ой, я вспомнила! Есть у нас документ! Один на всех! “Журнал” называется. Здесь и все фамилии детей в алфавитном порядке, и моя фамилия!

(Показывает журнал, Печкин внимательно изучает.)

Печкин : Все равно не отдам. Потому что за посылку расписываться надо, а вы еще маленькие, неграмотные.

УЧИТЕЛЬ : Да как это неграмотные? Да мы весь Букварь закончили, все буквы изучили. Вот, послушай! (дети рассказывают алфавит). Все ребята научились хорошо читать, писать. Правда, ребята? Кто из вас может расписаться в извещении у Печкина?

(Один ребенок расписывается).

Печкин : Ну, теперь всё. Вот вам ваши письма, а мне по делам надо, в Простоквашино. До свидания!

Дети: «До свидания!»

( Печкин уезжает).

УЧИТЕЛЬ (рассматривает письма ): Интересно, что же в них такое? Откроем, ребята?

(Открывает, достаёт телеграммы, читает)

УЧИТЕЛЬ : Странно, телеграммы без подписей. Угадайте, от кого. (дети читают текст и отгадывают)

Слайд

1. Поздравляем! Приехать не сможем. Нас съел серый волк…

Слайд

2. Очень расстроена, что не могу приехать на праздник. Нечаянно разбила яичко…

Слайд

3. Желаю счастья в личной жизни! Люблю мёд, ушёл в гости к Пятачку…

Слайд

4. Простите, не могу приехать, чтобы поздравить вас с праздником, боюсь солнышка и тепла. Останусь у дедушки и бабушки. Ваша девочка - …

Слайд

5. Ребята, живите дружно!

Слайд

УЧИТЕЛЬ: Ой, а там ещё письмо . ( Открывает)

Слайд

Текст письма: (читают присутствующие в зале) Дорогие первоклассники!

В марте есть такой денёк

С цифрой, словно кренделёк.

Кто из вас узнает,

Цифра что обозначает?

УЧИТЕЛЬ : Дети хором скажут нам:

Дети: Это праздник наших мам!

УЧИТЕЛЬ : Дорогие, милые, любимые наши мамы, бабушки, учителя-женщины, девочки! Мы поздравляем вас с наступающим праздником, желаем всем доброго здоровья, успехов, личного счастья и дарим свою песенку.

(первоклассники исполняют песню мамонтёнка)

Ученик: Вот стою и думаю, не могу решить:

Что же нам ещё мамам подарить?

Может куклу?

Нет!!! (хором)

Может быть, конфет?

Нет!!! (хором)

А-а-а, знаем:

Вот тебе, родная, в твой денёк

Аленький цветочек - огонёк!

(дети дарят мамам подарки – открытки-аппликации, цветы)

УЧИТЕЛЬ : Ребята, к нам на праздник пришли пятиклассники. Они хотят с вами поближе познакомиться и поиграть.

Интересно, какую игру вы нам предложите?

(пятиклассники предлагают отгадать сказки)

УЧИТЕЛЬ : Ну как? Вы готовы к испытанию?

Дети : Да!

« Узнай сказку» (читают пятиклассники)

1. Бабушка девочку очень любила.

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла своё,

Вы подскажите, как звали её? (Красная Шапочка) Слайд

2. С букварём шагает в школу

Деревянный мальчуган.

Попадает вместо школы

В полотняный балаган.

Как зовётся эта книжка?

Как зовётся сам мальчишка ? (Буратино) Слайд

3.Кто работать не хотел, а играл и песни пел?

К братцу третьему потом прибежали в новый дом.

От волка хитрого спаслись, но долго хвостики тряслись.

Сказка известна любому ребёнку и называется…. («Три поросёнка») Слайд

4.Подарит новое корыто, и новый дом, и слуг в придачу.

Но если уж она сердита, с ней вместе уплывёт удача!

Исчезнет всё, и в море зыбком растает…. («Золотая рыбка») Слайд

5. Удивляется народ: едет печка, дым идёт,

А Емеля на печи ест большие калачи!

Чай сам наливается по его хотению,

А сказка называется… («По щучьему велению») Слайд

6. Их приглашают с другом Геной

На день рожденья непременно.

И любит каждую букашку

Забавный добрый ….. (Чебурашка) Слайд

УЧИТЕЛЬ: Молодцы! А я предлагаю задание для гостей.

«Угадай-ка» (игра с залом)

(Из трёх вариантов необходимо выбрать один правильный).

На какой птице летала Дюймовочка ? Слайд (ласточка, стриж, воробей, сова)

Из какого инструмента солдат сварил суп в русской сказке? Слайд (из рубанка, из топора, из молотка, из дрели)

Что разбудило Спящую красавицу? Слайд (будильник, поцелуй принца, телефонный звонок, шумные соседи)

Какого персонажа не было среди бременских музыкантов? Слайд (осла, гуся, кота, собаки).

Встреча с какой рыбой явилась поворотным моментом в жизни сказочного Емели? Слайд (щука, пиранья, пескарь, ёрш).

Какое яйцо снесла курочка Ряба ? Слайд (Золотое, киндер-сюрприз, пасхальное, серебряное).

Какое хлебобулочное изделие ушло и от бабушки и от дедушки? Слайд (расстегай, рогалик, бублик. колобок).

По какой особой примете можно узнать Бабу Ягу? Слайд (золотой зуб, бриллиантовая рука, пышный парик, костяная нога).

УЧИТЕЛЬ: - Чтобы много знать, надо много читать!

( Звучит песня « Если с книгой дружишь ты» в исполнении уч-ся 1 и 5 классов)

Если с книгой дружишь ты,

Если с книгой дружишь ты –

Веселей живётся.

А без книги, ты пойми,

А без книги, ты пойми,

Всё трудней даётся.

Припев: Что мне А, что мне Б,

Что мне А, Б, В, Г, Д,

Когда я знаю буквы все!

На уроках я всегда,

На уроках я всегда

Отвечаю строго.

Книга верная моя,

Книга верная моя,

Мне во всём подмога.

И скажу я вам, друзья,

И скажу я вам, друзья,-

С книгой вы дружите.

Книги – верные друзья,

Книги – верные друзья.

Книги вы любите!

УЧИТЕЛЬ : А вот интересно, как родители помнят своё детство, свою школьную жизнь?

Экспресс-опрос для родителей.

2. Чего ждут с большим нетерпением все школьники мира? (Каникул)

4. Ответственный за порядок в классе? (Дежурный)

5. Как называют ученика, имеющего по всем предметам «круглые пятерки»? (Отличником)

6. Человек, любимым занятием которого является чтение книг? (Книголюб)

7. С её помощью чертят в школе? (Линейка)

8. Учащийся, который не любит учиться и выполнять домашние задания? (Лодырь)

9. Любимый цвет учителя? (Учитель отдает предпочтение красному цвету - он выставляет отметки и делает исправления в тетради ученика ручкой красного цвета)

10. Хранилище книг? (Библиотека)

11. «Комната отдыха» для учителей? (Учительская)

12. «Записная книга» учителя? (Классный журнал)

13. Палка - указалка? (Указка)

14. «Жалобная книга». (Дневник)

14. Его много только у умных людей. (Ум)

УЧИТЕЛЬ : Молодцы, ребята и уважаемые родители!!!

Учебник закрывается,

Пора с ним распроститься…

Он верным другом был для нас.

Прощаясь с ним, грустит наш класс.

Но долго нам грустить нельзя:

Другие книги ждут, друзья!

Вместе прочитаем мы

Много разных книг.

И каждый гордо скажет:

Вместе: «Я – лучший ученик»!

Мы весь букварь прочли,

Полный курс наук прошли,

И теперь без передышки

Мы прочтём любые книжки.

УЧИТЕЛЬ : К нам на праздник с поздравлением пришла наш школьный библиотекарь Ирина Вячеславовна.

(Выступление библиотекаря, вручение памяток читателей)

УЧИТЕЛЬ : Я поздравляю вас с праздником! Теперь вам по плечу любые книги, любые знания. Желаю вам прочесть много красивых, добрых книг. Пусть книга станет для вас сияющим маяком знаний. Я желаю вам радости! Желаю не скучать! Мам и бабушек не очень огорчать. И всегда просить прощения за любое огорчение! На память о нашем празднике я хочу вручить вам удостоверения.

Дети : Дружный класс наш изучил

Весь Букварь до корочки.

И теперь хотим мы все

Учиться на пятёрочки!

Дети: Прощаясь с Букварём, мы не грустим,

Мы к новым знаниям спешим!

УЧИТЕЛ Ь : В добрый путь!

Всем спасибо за вниманье,

За задор и звонкий смех

Говорим мы: «До свиданья!»

До счастливых новых встреч!

( первоклассники поют песня «Прощание с букварём» на мелодию «До свиданья, Москва!» )

Знаем буквы от А и до Я.

Пусть с тобой мы сегодня простились,

Но простились до встреч, как друзья.

Мы тебя, наш Букварь не забудем,

Ты как первый учитель для нас.

И, когда уже взрослыми будем,

Мы детей приведём в первый класс.

(Букварь на шарах поднимается вверх)

Припев: До свиданья, Букварь!

Остаёмся мы друзьями.

Будем дружбу беречь,

До свиданья, до новых встреч!

Все хором : До свиданья, букварь, до свиданья !(машут руками, провожая букварь)

(Раздаётся стук в дверь)

-Кто там? (дети хором)

(входит почтальон Печкин)

-Это я, почтальон Печкин! Привёз посылку для 1 класса. (В посылке - торт )

Пожалуйста, распишитесь и получите.

(ученик расписывается)

-СПАСИБО!!! (вместе)

(Раздаётся гудок паровоза. Дети строятся и под песню «Мы едем, едем …» во главе с учителем покидают зал и отправляются вместе с родителями на чаепитие).

Любовь Мошкарева
Праздник «Прощание с Азбукой»

Праздник

«Прощание с Азбукой »

Под музыку «Маленькая страна» первоклассники входят в класс

Учитель. - Почему у нас сегодня музыка с утра?

Почему в парадной форме нынче детвора?

Сняли с Азбуки обложку , и закладок нет,

Все взволнованы немножко … В чем секрет?

Первоклассники. - Дочитали эту книгу мы вчера.

А сегодня нам прощаться с Азбукой пора .

Учитель А где же наша королева Азбука ?

(Стук в дверь вбегает Клякса)

Учитель. -Ты кто?. У нас праздник . Мы ждем Азбуку

Клякса. -Ха-ха праздник . Не будет никакого праздника . Меня не пригласили. Меня любимицу замарашек и грязнуль – Кляксу. Я такая красивая, такая черная. Я не пущу сюда Азбуку .

Ученик. - И такая вредная…Мы бы пригласили тебя на праздник , но без королевы Азбуки будет скучно . Верни нам Азбуку , тебе тоже будет интересно, ты чему-нибудь научишься. Мы знаем волшебное слово.

Клякса. - Какое такое слово?

Дети. - Пожалуйста.

Клякса. -Ну, ладно. Только с одним условием. Все говорят азбука – азбука . А откуда взялось это слово? Скажете- приведу вам вашу Азбуку .

Учитель. –Ребята, кто знает откуда получилось слово «Азбука » ?

Ученик. - Давным-давно братья Кирилл и Мефодий создали славянскую азбуку . Назвали ее Кириллицей. Потом в нее вносили изменения, так и появилась азбука . Буквы в ней назывались по-другому. Не «А» , а «АЗ» ,не «БЭ» , а «БУКИ» .Сложили две первые буквы получилось слово «Азбука » .

Клякса. - Ладно, если так- получайте свою Азбуку .

(Вводит Азбуку )

Азбука . - Здравствуйте, ребята.

Вот и я, мои друзья!

Вам очень-очень рада я!

Спасибо, что уговорили Кляксу, не понимает она, что добро всегда побеждает зло.

Сегодня я хочу пригласить вас в интересное путешествие.

Клякса. - Подождите, подождите. А как же я, ведь если бы не я ….

Азбука . - Если ты обещаешь хорошо себя вести, мы возьмем тебя с нами.

Клякса. -А на чем мы поедем?

Азбука . – Отгадайте.

Братцы в гости снарядились,

Друг за друга уцепились

И помчались в путь далек

Лишь оставили дымок.

В поле лестница лежит.

Дом по лестнице бежит. (поезд)

Азбука . -Так садись в счастливый поезд,

И помчим от А до Я.

Нынче в первом классе– праздник !

«До свидания, Азбука

(Стук в дверь, вбегает Незнайка)

Незнайка. – Эй, ребята! Вы куда едете?

Ученик. – Мы едем в весёлое путешествие. А с собой берём чудо-книжку под названием «Азбука »

Незнайка. –А что это за книжка такая? Я про такую не знаю.

Ученик. – –А ты и не можешь знать. Ты же в школе не учился.

Незнайка – А зачем мне школа? Я и без неё могу прожить. Кушать умею. На улице играть умею. А что ещё надо? Правда, ребята?

Клякса. –Правда, голубчик!

Дети –Нет! (хором)

Незнайка. -Я видел, как дети в школу идут. у них вон какие портфели тяжёлые. Не хочу!

Ученик. – –Да, портфели у нас тяжёлые, но сколько в них интересного : и ручка, и тетрадь, и блокнот, и резинка, и, конечно же Азбука

Незнайка –Да, я понимаю, ручкой можно калякать –малякать, резинкой каляки вытирать, А Азбука зачем ? Не понимаю!

Азбука . –А что, ребята, возьмём Незнайку с собой в путешествие?

Дети : Возьмем (хором)

Азбука . - Садись, Незнайка! И в путь!А чтобы в дороге вы не заскучали, будем петь весёлые песни.

Песня на мотив «Голубой вагон!»

Станция «Звуковая»

Азбука . - Нас везде окружают звуки. Шелест листьев в лесу, жужжание пчелы. И в русском языке много звуков- А,О, М, Н, К, У. А вы знаете на какие группы они делятся?

Дети : Гласные и согласные

Клякса. - Ой, какие умные! Не верю, что все знают гласные и согласные.

Азбука . - Знают.

Клякса. - Сейчас проверим. Я называю звук, если он согласный топаете, гласный – хлопаете. А, К,Д,З,О,У,И,Й,Ф,Р

Этот поезд быстро мчится,

От границы до границы.

По степям до синих гор

На зеленый светофор.

(Стук колес, гудок паровоза)

Станция «Алфавитово»

Клякса. – Что еще за Алфавитово?

Азбука . - Все звуки речи на письме обозначаются буквами. Это моя королевская дружина.

Буквы- значки, как бойцы на парад

В чётком порядке построены в ряд

Каждый в условленном месте стоит

А называется всё- Алфавит!

Клякса. - Да эти ребятки и буквы, наверное, не все запомнили

Азбука . -А это мы сейчас проверим. Знаете Алфавит,ребята?

Выступают первоклассники «Азбука в картинках » (стихи +презентация)

Азбука . -Вот видишь, Клякса, как ребята усердно потрудились и весь алфавит запомнили. Что ж, едем дальше!

Поют на мотив «Пусть бегут неуклюже»

Станция «Загадкино»

Азбука . - Вам загадки я задам

Любите загадки?

Гадайте по порядку.

Вы друг другу помогайте

Хором нам ответ давайте.

Клякса. - Ой, не отгадаете…

Азбука . - Новый дом несу в руке

Двери дома на замке,

А живут в доме том …

Книжки, ручки и альбом. (Портфель)

Черный Ивашка – деревянная рубашка,

Где носом поведет-

Там и след кладет. (Карандаш)

Белый камушек растаял

На доске следы оставил. (Мел)

У сосны, у ёлки шишки и иголки

А на каких листочках

Растут слова и строчки? (Тетрадные страницы)

По черному белым

Пишут то и дело.

Потрут тряпицей-

Чиста страница. (Доска)

Должен он пораньше встать, чтоб за партой не зевать,

Чтоб проверить, все ль в порядке,

В ранце ль книжки и тетрадки?

А вопрос такой возник : кто же это? (Ученик.)

Когда приходим мы в свой класс, она встречает первой нас.

Она добра, хоть и бывает строгой, в мир знаний открывает нам дорогу.

Кто это? (Учитель.)

Клякса. - Караул, какие умные. А вот у меня есть друзья. Они такие,такие….Поедемте быстрее на станцию «Читалкино»

Поют «Чему учат в школе»

Станция «Читалкино»

Азбука . - Вы изучили все буквы и можете сами читать ваши любимые книжки.

Учитель. -Уважаемая Азбука , на этой станции ребята хотят поблагодарить тебя за то, что ты столько времени была рядом с ними и многому их научила

Выступают первоклассники

1. Книгу первую мою

Берегу я и люблю.

Хоть пока и по слогам,

Я ее читаю сам –

И с конца, и с серединки,

В ней красивые картинки,

Есть стихи, рассказы, песни.

С книгой жить мне интересней!

2. Я с этой книжкой в первый раз

Пришел в свой первый светлый класс.

Я эту книжку полюбил,

Я в ней все буквы изучил,

И как мне радостно сказать :

3. Я чернилами сначала

Только палочки писала,

А теперь в «Пропись» гляжу,

Буквы смело вывожу

Научились мы писать

Сказки и рассказы.

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти,

Прочти, пожалуйста, прочти.

Не надо приставать к сестрице

«Ну прочитай ещё страницу!»

Не надо ждать, не надо звать,

К. - Опять все про Азбуку . Вот же мои друзья.

(Сценка С. Я. Маршак «Кот и лодыри» - 3 класс)

Азбука . - Ребята, это стихотворение написал С. Я. Маршака, а называется оно «Кот и лодыри» . Клякса, а где же твои друзья?

Клякса. - Вот они. лодыри.

Кот- Ребята, как говорится делу время, потехе час. Думаю вы не будете такими, как эти школьники.

А знаете ли вы моих друзей, героев сказок? Отгадайте.

Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Кем же были эти

Маленькие дети? Семеро козлят

Убежали от грязнули

Чашки, ложки и кастрюли.

Ищет их она, зовёт

И в дороге слёзы льёт. Федора Чуковский «Федорино горе»

А дорога – далека,

А дорога – нелегка.

Сесть бы на пенёк,

Съесть бы пирожок. Машенька и медведь

Летела стрела, а попала в болото

И в этом болоте поймал её кто-то.

Кто, распростившись с зелёною ношей,

Сделался милой, красивой, пригожей? Василиса прекрасная

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей.

И однажды бегемота вытащил он из болота.

Он известен, знаменит, это доктор.

Нет ни речки, ни пруда-

Где воды напиться.

Очень вкусная вода –

В ямке от копытца. Сестрица Аленушка и братец Иванушка.

С букварем шагает в школу

Деревянный мальчуган.

Попадает вместо школы

В деревянный балаган.

Как зовется эта книжка?

Как зовется сам мальчишка? Приключение Буратино

Молодцы, ребята. Надеюсь, вы будете теперь сами много читать, узнаете много нового и интересного

Азбука . - Спасибо умный кот, до свидания, а нам пора на станцию Сюрпризов и поздравлений

Поют на мотив «Голубой вагон»

Станция Сюрпризов и поздравлений

Азбука . – Дорогие ребята

Вот и пришла пора проститься,

И я хочу вам пожелать :

Всегда старательно учиться,

Всегда с охотою трудиться

И Азбуку не забывать !

Я ж эстафету сегодня свою

Книге для чтения передаю!

А на память я дарю вам закладки для новой книги.

Выходит Литературное чтение :

Здравствуйте, ребята!

Девочка-первоклассница :

Здравствуй, гостья дорогая!

Приходи сюда скорей!

Расскажи нам про Россию,

Про природу, про друзей,

Что живут на всей планете,

Расскажи про всё на свете!

Рады мы с тобой дружить!

Будем дружбой дорожить!

Л. чтение -Я от Азбуки слыхала ,

Что вы знаете немало.

Любознательных люблю,

Щедро знания дарю.

Всем, кто хочет много знать,

Я тоже хочу послушать, как вы читаете!

(раздаёт карточки с текстами, первоклассники читают)

Я люблю свою школу.

Мы за мир на Земле.

Книга – наш лучший друг

Кто много читает, тот много знает.

Л. чтение. - Поздравляю вас с первой победой. Теперь я всегда буду гостьей на ваших уроках. и думаю, что мы станем большими друзьями! Ну, а ты, Незнайка?

Незнайка. –Сейчас, У_У-У! не знаю, не умею! Не могу, Помогите, ребята!

Учитель. –Теперь ты понял Незнайка, что такое Азбука и что значат буквы в жизни человека!

Незнайка. –Понял, понял! Подарите мне Азбуку , пожалуйста. Я пойду к Мальвине, она научит меня читать!

Клякса. -Ребята, сегодня я тоже многое поняла.

Полезнее книги нет вещи на свете.

Пусть книги друзьями заходят в дома.

Читайте всю жизнь, набирайтесь ума.

Все вместе дети поют песню «Новая книжка»

Поздравление директора школы, гостей и родителей

Приложение

Песня на мотив «Голубой вагон!»

Да, минутки быстро убегают вдаль,

Встречи с ними мы уже не ждём,

Расстаёмся мы с тобой, нащ друг букварь,

Буквы мы с собою заберём.

Трудно пока ещё путь наш школьный катится,

Буквы помогут нам веселей шагать,

Будут у нас ещё радости и праздники ,

Но не забудем мы праздник букваря .

Песня на мотив «Пусть бегут неуклюже»

Пусть бегут неуклюже

Первоклашки по лужам,

Дети в школу спешат на урок.

Даже дождь не пугает,

Если в класс приглашает,

Лучший друг наш, веселый звонок.

Припев :

Мы чуть-чуть уж повзрослели,

Подросли и поумнели,

Нас теперь уж не узнать.

2. Наши книжки, тетрадки

В идеальном порядке

В выходные устали отдыхать!

Дома скучно ужасно,

Ну, а в школе прекрасно :

Напутствие первоклассникам

ОЧЕНЬ ТРОГАТЕЛЬНЫЕ НАПУТСТВЕННЫЕ СЛОВА ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ НА 1 СЕНТЯБРЯ. ИМЕННО ЭТИ НАПУТСТВЕННЫЕ СЛОВА ПОМОГАЮТ НАСТРОИТЬ РЕБЁНКА НА УЧЁБУ, ПОЗНАТЬ, ЧТО ТАКОЕ ШКОЛА, УБЕДИТЬ ИХ В ТОМ, ЧТО ШКОЛА – ЭТО ВТОРОЙ ДОМ, ГДЕ ЕГО ЛЮБЯТ И ЦЕНЯТ.

НАПУТСТВИЕ ПЕРВОКЛАССНИКАМ НА 1 СЕНТЯБРЯ СВОИМИ СЛОВАМИ

На данной странице мы постарались собрать короткие стишки-напутствия для 1 классов. Отлично подойдут для ваших страничек в соц.сетях, или для смс-ок или вайбера.

1-го сентября во всех школах проходит торжественная линейка, посвящённая началу нового учебного года. Этот день ждут с нетерпением все ученики, но особенно это волнительный момент для самых маленьких первоклашек, ведь они встают на первую ступень к открытию новой жизни, интересной, но с другой стороны сложной и ответственной.

На торжественной линейке произносится очень много напутственных слов всем школьникам, но особенной уделяют внимание, конечно же, выпускникам школы и первоклашкам.

1 СЕНТЯБРЯ – это самый радостный и волнительный день в жизни каждого первоклассника. Для того, чтобы настроить ребёнка на школу и учёбу, каждый родитель должен объяснить, дать совет, сказать напутственные слова своему чаду. Итак, с чего же начать разговор:

Во-первых: папа с мамой должны объяснить, что школа – это самая запоминающаяся пора из всей жизни ребёнка. Школа – это класс, где общаются, развлекаются, заводят друзей, но в первую очередь получают новые знания, которые пригодятся в жизни каждого. Родители должны донести до ребёнка, что не зависимо от школьных удач или неудач, мама с папой будут любить и поддерживать его всегда.

Во-вторых: родителям необходимо объяснить, что именно со школы у ребёнка начинается новая жизнь очень интересная и удивительная, но в тоже время могут возникнуть непреодолимые трудности с которыми ребёнок должен бороться, справляться, а в случае неудач, не разочаровываться.

Напутствие первоклассникам от родителей

– Дети! Этот день по-истине волшебный! Он запомнится вам, как начало новой школьной жизни, новой дружбы, новых знаний. Большие двери в школу открыты для вас, учителя встречают вас с улыбкой, а мы, родители, желаем вам учиться на отлично, радуя нас не только оценками, но и поведением! В добрый путь, легкой и интересной вам учебы!

– Маленькие наши детишки, для Вас сегодня звучат поздравления, ведь вы стали школьниками и именно сегодня для Вас открывается новая дорога, под названием «школа». Пусть для Вас эта дорога будет счастливой, лёгкой, интересной. Желаю Вам найти верных и преданных друзей. Счастливого пути мои дорогие!

– Поздравляю Вас с первым сентября, желаю больше отличных оценок в Ваших дневниках и поменьше трудных задач, а уроки для Вас пусть будут интересными и познавательными.

Вы сегодня на пороге
Самой лучшей в мире школы,
Жизнь здесь будет очень яркой,
Распрекрасной и веселой.

Мама с папой будут рады
И у бабушек восторг,
Вам учиться только надо
Ну конечно без “хвостов”.

Первоклассники вы наши,
Вам напутствие даем:
Вы учитесь на пятерки,
В школу с радостью вас ждем!

Напутствие первоклассникам может быть и такое:

Книжки читать, ребят не обижать,
Учиться на четыре или на пять.
Портфель собирать, ничего не забывать,
Учителя слушать, на партах не рисовать.
А также напутствие будет такое:
Драться, кусаться, пинаться – плохое,
Дружить, помогать, защищать, уважать –
Это хорошее, так и держать!

Напутствие первоклассникам от первого учителя

Так же не мало важную роль для первоклашек играют слова первого учителя. Именно учитель должен заинтересовать и привлечь детей к учёбе. Можно начать со следующих слов:

– Уважаемые мои первоклассники, именно для Вас сегодня звучит первый школьный звонок. А это означает, что у Вас начинается новая познавательная жизнь, Вы становитесь самостоятельными учениками. А для того, чтобы Вами гордились родители, родственники, учителя необходимо быть послушными, прилежными учениками. Я как Ваш классный руководитель обязательно помогу всем Вам стремиться добиваться только самых хороших оценок.

– Сегодня мои дорогие, любимые первоклассники хочу поздравить Вас с праздником – 1 сентября и пожелать отличной учёбы, много новых друзей. Школа для Вас станет вторым родным домом, так как именно здесь Вас ожидает очень много всего интересного, познавательного, удивительного. Именно здесь Вы научитесь писать, читать, считать, рисовать, лепить и многое другое.

– Наконец-то наступил этот долгожданный день для Вас мои любимые первоклассники. Сегодня Вы стоите такие маленькие, смышлёные малыши с такими огромными букетами цветов. Кто-то из Вас улыбается, кто- то хмурится, в глазах Ваших светятся радость, нетерпение сесть за парты и начать учиться. Именно эта пора, пора детства самая интересная, запоминающаяся. Цените каждый день, проведённый в школе, с учителями, своими одноклассниками, так как это мгновение пролетит незаметно для каждого из вас. И через одиннадцать лет Вас ожидает новая взрослая жизнь со своими трудностями, победами. А сегодня хочу пожелать Вам доброго пути в новую школьную жизнь, где Вас конечно же любят и всегда придут Вам на помощь.

– Мои дорогие первоклассники, позвольте сегодня в этот день знаний, поздравить Вас с началом Вашего первого учебного года и пожелать огромной удачи, успеха в учёбе, отличного настроения, множество побед и осуществления всех ваших желаний.

Напутственные слова первоклашкам от директора школы

«Дорогие наши первоклассники, вот и наступил в Вашей жизни этот чудесный день 1 сентября – День знаний. Позвольте мне от всей души поздравить Вас с этим замечательным праздником. Вот и пролетело детство, сегодня Вы стоите на первой ступени к новой жизни и с гордостью зовётесь первоклашкой, школьником. Школьные годы – чудесные, это самое лучшее время в жизни каждого человека. Именно в школе Вы найдёте своих первых друзей, получите много новых и интересных знаний. Школа – это настоящее чудо знаний. Помните, что отлично учиться и быть прилежным учеником – это лучший вклад в Ваше будущее. Доброго пути в мир знаний дорогие первоклашки!»

НАПУТСТВЕННЫЕ СЛОВА ПЕРВОКЛАШКАМ ОТ ВЫПУСКНИКОВ ШКОЛЫ НА 1 СЕНТЯБРЯ

/Самые теплые пожелания для первоклассников то выпускников./

1 сентября – это самый важный день прежде всего для первоклассников и выпускников, так как одни из них впервые приходят в школу, а для других этот праздник празднуется в школе последний раз. Линейка, посвящённая Дню Знаний, проходит как обычно по сценарию, на ней говорится очень много пожеланий для первоклассников, как от директора школы, от учителей, ведущих, родителей, так и от выпускников школы.
Напутственные слова первоклассникам от выпускников школы:

– Сегодня особенный день – День Знаний! Для Вас дорогие первоклассники это первый Ваш праздник, Вы отправляетесь впервые в школу получать много новых интересных знаний. Хотим Вас сегодня поздравить и прежде всего пожелать успехов в учёбе, зависти себе много новых друзей, а школу принимать как Ваш второй дом. Счастливого пути!

– Дорогие наши первоклассники, посмотрите какие Вы сегодня нарядные, красивые и немного испуганные. Не переживайте в школе Вам очень понравится. Ваша первая учительница будет для Вас второй мамой, которая будет Вам помогать и поддерживать Вас во всём. Слушайтесь её и уважайте. А мы хотим Вам пожелать получать лишь только 5. Ну а если что-то вы не смогли, то можете обращаться к нам к выпускникам мы обязательно Вам всем поможем разрешить различные трудности. С праздником дорогие ученики!

– Первоклассник – это здорово звучит, так как им бывает каждый ученик. Гордись сегодня этим званием «Первоклассника». Позади детский сад и у Вас начинается новая, интересная жизнь. Вы стали учениками, а это значит, что вы скоро научитесь писать, читать, считать, рисовать и многому другому, всё это очень интересно и познавательно, а самое главное пригодится Вам в Вашей дальнейшей жизни. Доброго пути первоклассники мои!

– С праздником наши любимые ученики, для Вас сегодня особенный день – 1 сентября. Скоро Вы познакомитесь с тетрадками, букварями, научитесь держать ручки и красиво выводить буквы и цифры, я уверена Вам будет очень интересно. Желаю всем Вам доброго пути в этом нелёгком труде, но Вы его обязательно преодолеете. А мы Вам в этом обязательно поможем.

– Дорогие ребята сегодня для Вас звучит Ваш первый школьный звонок, также, как и для нас 11 лет назад. Запомните это мгновение навсегда, так как этот первый звонок не повторится больше никогда. Теперь у всех из Вас появятся новые друзья, новые интересы, увлечения. Впереди Вас целый учебный год, постарайтесь провести его достойно, радовать учителей и своих родителей отличной учёбой и прилежностью своего поведения, ведь это главное, что вы должны усвоить в школьной, интересной жизни.

– Здравствуйте, дорогие ученики! Сегодня в этот замечательный праздник хочется пожелать Вам успехов в учёбе, построить хорошие взаимоотношения с Вашем первым учителем и одноклассниками. Ваш класс – это Ваш второй родной дом. Всегда будьте дружными, поддерживайте друг друга и не когда не ругайтесь. Счастливого пути дорогие первоклашки!

Стихи от самих первоклашек

1.
Я серьезная такая,
Школы вовсе не боюсь,
Всем семейством собирали,
Я ведь к знаниям стремлюсь.
У меня портфельчик новый,
В нем пенал, и книжки есть,
Я мечтаю ходить в школу,
И хочу за парту сесть!
И учительнице милой,
Я цветы свои вручу,
Самой лучшей и красивой!
Я учиться так хочу!

2.
Летом только занимался,
Про машинки позабыл,
И в компьютер не игрался,
Буквы, цифры я учил.
И костюм надел красивый,
И рубашку даже, вот,
И цветочки не забыл я,
Ну, а в ранце, бутерброд.
Яблочко на всякий случай,
Если кушать захочу.
Первоклашкой буду лучшим,
Точно, точно говорю!

3.
Белый фартучек сегодня,
Мне надела мама,
Как на праздник новогодний
В школу собирала.
Ручки всякие, резинки,
Яркие обложки,
И веселые картинки,
И конфет немножко.
Полюбила уже школу,
Нравится мне класс,
Завтра можно приду снова?
Поздравляю вас!

1. Первоклассник – это гордо, ранец за спиной
Первоклассник – это модно, в компании простой
Малыш умён на удивление и получает поздравление
Он получает наставление, горят глаза от умиления
Когда твой милый карапуз – сначала в школу, затем в вуз
Родители стоят в сторонке – горды и рады за ребёнка!

2. Для малыша большое счастье – в учёбе принимать участие
Ему приятно очень-очень, все поздравления получать
И с первым сентября счастливо, друзьям родным кричать
Теперь он будет как большой, из школы сам идти домой,
Потом он будет на урок, бежать весёлый, со всех ног!

3. Первому классу, с первым в жизни начальным звонком
К нужному часу, спешим мы с огромным тортом
Сентябрь: учёбы начальный момент, вы в школе
Пока, но, когда-то возможно, студент
Будь счастлив, малыш на огромном пути,
Желаю тебе этот путь словно сказку пройти!

4.Поздравления первому классу, с первым для них сентября
Фото на память, учитель с указкой, рядом – большая семья!
Дети довольны, ведь это же первый, школьника в жизни звонок,
Мама расплачется, бабушка в нервах, вот, забрали на урок
Жизнь интересная скоро начнётся, парта, уроки, друзья,
Ну а потом вам учёба зачтётся, старайтесь ребята не зря!

5. Первому классу, очень важны поздравления,
Первого сентября, день у них удивления
Мы поздравляем, удачи желаем в пути
Вы постарайтесь, учиться и счастье найти!

6. Первоклассники, вас хочется поздравить
С первым важным днём учёбы, пожелать
Чтобы вам всегда по жизни править,
Страхом и успехом, быть в делах
Пунктуальными, смышлеными
Порою, даже чтобы вам всегда во всём везло
Если что-то не выходит, постарайся,
Сделать лучше, чем когда-то, всем назло!

7.Поздравления с первым сентября,
Это может быть важно и очень престижно
Если вдруг ты из садика в школу приходишь шутя
Стань серьёзным, сдружись с первой книжкой
В первый класс ты приходишь лишь раз
И учителя первого, вспомнишь сквозь многие годы
Мы желаем удачи, иди в первый класс,
Пусть минует тебя непогода!

8.Малыш, почти совсем большой, с портфелем новым за спиной
Сентябрь ранний на дворе, и красный день в календаре
Для малыша, отмечен ровно, на первое число
Мы поздравляем тебя школьник, учиться – ремесло
Ему обучишься ты скоро, и будешь матери опорой!

9. С первым сентября, детей мы поздравляем
Первый класс стоит, совсем растерян
Детки эти были, вчера же рядом с мамой
Ну а теперь открыты школы двери
Она их зазывает, им шаг безумно нужно
Навстречу новым приключениям сделать
Давайте их поддержим, и пожелаем дружно
В звезду удачи постоянно верить!

10. Первоклассникам удачи, с первым сентября!
Поздравляют мама с папой, вся твоя семья!
Поздравления принимай ты,
И в учебе не плошай ты!

11. Первоклассница с бантами
В школу важно так идет,
Ну а дома её мама
Тортик вкусненький печет.

Баловать надо девчонку,
Первоклассница она.
Чтобы сладкой жизнь с учебой
Показалась ей тогда!

12. Поздравляем, первоклассник,
В школу ты теперь идешь.
С важным видом, как начальник,
Многое осознаешь.

Пусть тебе везет с учебой,
Но и сам усерден будь,
Чтоб счастливым и приятным
Был твой классный школьный путь!

Поздравления первоклашкам

На этой странице представлены интересные пожелания первоклашечкам и напутственные речи от родителей и учителей.

Ты теперь первоклассник –
И звучит это гордо.
Ты теперь первоклассник –
И шагаешь ты твердо.

За спиной новый ранец
Тяжелеет приятно.
А рука чуть дрожит,
Что, конечно, понятно.

Важный день в твоей жизни
Наступает сегодня.
Увлекательный, новый
Ожидает мир школьный.

Полон мир этот знаний
И чудесных открытий,
Необычных знакомств,
Приключений, событий.

– Не робей, заходи…
Будь открытым для знаний.
Все помогут тебе,
Нужно только желанье!

Поздравление первокласснику

У тебя сегодня праздник,
Наш любимый первоклассник.
Будешь ты сидеть за партой,
Светлой, чистой и приятной.

А давно ли в детский сад,
Ты ходил и был не рад?

Не хотел ты спать в обед,
Одеваться не умел,
Ждал родителей весь день
И искал в саду друзей.

А теперь ты молодец:
Научился, наконец,
Делать все совсем без мамы,
Слушаться, не быть упрямым.

Мы тобою все гордимся,
Ты же обещай учиться
На “4” и на “5”,
В общем, только так держать!

Ребята! Поздравляем вас!
Как в этот праздник не поздравить!
Один в году сей день у нас.
Что тут еще дано добавить?

Пора вам стать учениками.
И вы явились в первый класс.
И вслед за вашими мечтами
Шагать вы сможете у нас!

Желаем мы вам в день осенний
Понять, как много впереди.
И разгоняйте все сомненья!
Ведь знаний свет пора найти!

С 1 сентября вас, первоклашки.
Мы желаем вам всего того,
Что поможет вам, чтоб стать чуть старше.
Это ведь сейчас важней всего.

Поздравляем вас, впуская в школу.
Новый год учебный начался.
Чтобы силу придавать глаголу,
Нужно, чтобы знаний флаг взвился.

Пусть соединяют дружбы узы,
Пусть не даром впредь года пройдут.
Первый класс – он всем ведь в жизни нужен.
Это предстоит понять вам тут.

Первый день сентября наступил.
Поздравляем вас с этим, ребята.
Каждый знания древо взрастил.
И вам тоже взрастить его надо.

Поздравляем, и пусть навсегда
Этот день только радость приносит.
Вспоминайте его, и беда
Пусть отступит, исчезнет пусть вовсе.

Поздравляем! Изменится вмиг
Ваша жизнь, ведь взрослее вы стали.
У учения – солнечный лик.
Поздравляем! Ваш год наступает!

В окне – осенний виден лик.
Он и печален, и прекрасен.
Теперь пришел учебы миг.
Ведь неученья лик опасен.

Желаю я учиться так,
Чтоб стало ясно все на свете!
Ведь каждый в чем-то здесь мастак.
Пора узнать об этом детям.

Вы – в первом классе. День такой
Лишь раз бывает в жизни, дети.
И вам уж не грозит разбой.
Ведь школа есть на этом свете.

Ребята, вы теперь не малыши.
Сегодня дружно в школу поспешим.
Там вы узнаете про все на свете,
Добро пожаловать вам в школу, дети!

Учительница будет самой доброй,
А школьная скамья удобной.
Желаем с легкостью учиться и желанием,
Мы первоклашек всех встречаем с обожанием!

Поздравляю с первым днем учебы,
Будьте дети, первыми во всем,
И во взрослой жизни, чтобы строить небоскребы,
Следует осилить, что учить мы задаем.
Просто выполняй, что задано домой,
Просто повторяй параграфы малыш,
И тогда достигнешь высоты любой,
На ступени первой ты сейчас стоишь.
Пожелаем силы и удачи,
Быть учеником прилежным надо,
Быть учеником, решать задачи,
А оценки, вот твоя награда!

Утро сказочного дня,
Поздравляют все меня,
Стал, я стал «учеником»,
Знают улица, мой дом.
Это раньше был ребенком,
Это раньше, долго спал,
Получил теперь я книжки,
Первоклассником я стал.
Обещаю, днем не спать,
Ровно руку поднимать,
И на главные вопросы,
Постараюсь отвечать.
Ну а старшие ребята,
Пусть советы нам дадут,
Как тут бегать, где столовка,
И что вкусное дают.
Обещаю, что девчонок,
Я не буду обижать,
Лучше буковки в тетрадке,
Стану тоненько писать.
Вот так школа,
Сколько шума,
Сколько будет здесь друзей!
Уж не терпится с линейки,
В класс к учителю скорей!

Обращение к первоклассникам от преподавателя, завуча, директора или других лиц образовательных учреждений. Вы завлекаете их в мир знаний, понимаете их волнение и предлагаете свою помощь в дальнейшем (в красивой и доброй стихотворной форме)

Сегодня – очень светлый праздник!
Сегодня – слишком важный день!
Я поздравляю каждого, кто первоклассник.
Вы перешли на жизни новую ступень.

Теперь вы стали капельку взрослее.
А значит, нужно новому открыться.
Немного страшно, знаю, но позднее
Вы точно будете собой гордиться!

Ведь мир, он только кажется простым,
Но в нем так много интересных красок.
Давайте вместе прогуляемся по ним,
Найдем истории для новых сказок.

А вы представьте, как это забавно
Узнать о том, о чем подумать даже не могли.
Увидеть, объяснить, затем сказать: «Как странно,
Что раньше этого мы не учли!»

Мои друзья, таких сюжетов
Вам встретить и не перечесть.
А знаете, сколько приветов
Придется новых вам прочесть?

Ведь на пути в дороге знаний
Так трудно справиться одним.
Запомните, что в каждом нашем начинании
Совет товарищей необходим.

И школа здесь поможет рьяно.
Какой бы ни была событий череда,
Та дружба, что родится рано,
Прослужит вам и на века!

Хочу сказать лишь напоследок:
Сегодня начинается ваш новый путь.
Не столько труден он, как крепок,
Я помогу вам не свернуть!

Напутственные стихи-поздравления первоклассникам

Георгины пышные в букетах,
Хризантемы важно распустились,
Астры разноцветные уж с летом,
В эту осень нежно все простились.

Словно сказочная клумба школьный двор,
Светятся восторженно глаза,
И средь первоклашек важный спор,
И повсюду блеск и красота!

Рюкзачок тяжелый в первый раз.
Тащит очень милый ученик,
Он спешит, устал, ведь первый класс,
И малыш вставать так рано не привык.

Быстро ты научишься, поверь,
И проснуться рано, и умыться,
Настежь в знания открыта дверь,
Жаль, но надо с детством распроститься.

И игрушки ласково помашут,
Лапками тебе: счастливый путь,
И котенок на прощанье скажет,
Ты учись, но Вискас не забудь.

Будешь умным, и довольным, важным,
Первоклассник – гордо так звучит!
Поздравленья от души вам скажем,
И звонок для вас уже звенит!



































Назад Вперёд

Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.

Цель: подвести итог проделанной работы на уроках обучения грамоте; активизировать познавательную деятельность учащихся воспитывать любовь к чтению.

Оборудование: ТСО: мультимедийный проектор, экран для проектора, диск с компьютерной презентацией, плакат с надписью “Спасибо, тебе, Азбука!

Ход праздника

Под музыку "Маленькая страна" дети занимают свои места. Слайд 1-4

Учитель.

Вы в школе почти целый год отучились,
Вы много успели и много узнали.
Писать и считать вы уже научились.
И первые книги свои прочитали.
А верным помощником в этом вам стала.
Первая главная книжка.
И первые буквы она показала
Девчонкам своим и мальчишкам.
Буквы потом сложились в слова,
Слова – в предложенья и фразы.
Огромный и красочный мир тогда.
Открылся, ребята, вам сразу.
Вы прочитаете хороших книг немало,
Пускай года пройдут и много-много дней,
Вам Азбука хорошим другом стала,
Мы этот праздник посвящаем ей!

Песня «Прощай, букварь!» Слова и музыка Людмилы Мельниковой Слайд 5

1-й ученик. Слайд 6

Заходите, проходите!
Путь свободен к празднику.
Приглашаем вместе с нами
Попрощаться с Азбукой!
Если скуку ты оставил
И сомненья позади,
Если с другом не слукавил,
Заходи!
Если лень свою оставил,
Нарушенья позади,
То смелей скорее в класс
Заходи!

2-й ученик. Слайд 7

Если все у вас в порядке:
Парты, книжки и тетрадки,
Дружба с книгой навсегда,
Приглашаем вас сюда!
Хороша сегодня школа,
Зал горит огнем.
Мы на праздник наш веселый
Всех друзей зовем.
Заходите, проходите,
Встретимся на празднике.
Приглашаем вместе с нами
Попрощаться с Азбукой.

3-й ученик.

Над страною зимним утром
Занялась заря.
В школах праздник,
Славный праздник –
Праздник чтения.
Первоклассники рядами
Стройными идут,
Первой книге, мудрой книге
Отдают салют!

– Ребята, прочитайте, что написано на доске: Слайд 8

СПАСИБО, АЗБУКА!

– Сегодня мы сможем поблагодарить мудрую книгу «Азбуку» и показать, чему научились.

Песня «Школьный рэп».

4-й ученик. Слайд 9

Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В наш самый лучший первый класс.
Как встретил у дверей учитель,
Наш верный друг на много дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
Садясь за парту осторожно,
Чтоб новой формы не измять,
Мы «Азбуки» свои раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь.

5-й ученик.

Букв сначала мы не знали,
Мамы сказки нам читали.
А теперь читаем сами,
Подружились сказки с нами.
И учительница наша
Начинала с «Азбуки».
И директор наш, ребята,
С «Азбукой» ходил когда-то.
Все ходили в первый класс,
Наша очередь сейчас.

Ведущий : Это сейчас, ребята, вы учите буквы по азбуке, а раньше, много-много лет назад у детей не было ни букваря, ни других учебников. (Слайд 10). И вот более тысячи лет назад два брата – Кирилл и Мефодий, создали первую азбуку. И называлась она тогда кириллица. Шло время, кириллица менялась и появилась первая учебная книга для детей «Азбука». Слайд 11.

Азбука – это старшая сестра Букваря.

Азбука, Кто знает, почему ее так назвали? Все очень просто. Сейчас мы называем буквы а, бэ, вэ, гэ. А раньше А называли Аз, Б – Буки, В – Веди. Сложили две первые буквы АЗ и БУКИ – получилось АЗБУКА.

6-й ученик. Слайд 12

В середине февраля
В школе праздник букваря
Мы прочли его до корки
Нам по чтению – пятерки

7-й ученик.

В поезд можете садиться.
Этот поезд быстро мчится
От границы до границы
По степям до синих гор
На зеленый семафор.

8-й ученик.

В школу он спешит сейчас
К нам на праздник в первый класс.

Это каждый знает.
Мчится поезд-первоклассник,
Скорость набирает.

9-й ученик.

Прибавляет по пути
К трем четыре, два к пяти,
Чуть пеналами гремит,
Чуть губами шевелит,
Изучая алфавит.

10-й ученик .

Первоклассники рядами
Строгими идут!
Первой книге, мудрой книге
Отдают салют.

11-й ученик.

Ежедневно по утрам
заниматься надо нам.
Мы с доски не сводим глаз
А учитель учит нас.

12-й ученик. Слайд 13

Ель, топор, лопата, руки
В каждом слове слышим (хором – звуки)
Звуки эти разные –
Гласные, согласные

13-й ученик.

Гласные тянутся в песенке звонкой
Могут заплакать и закричать.
В темном лесу звать и аукать.
И в колыбельных сестренку баюкать.
Но не желают свистеть и ворчать.

14-й ученик. Слайд 14

А согласные согласны
Шелестеть, шептать, скрипеть,
Даже фыркать и шипеть,
Но не хочется им петь.

15-й ученик.

Мы знаем буквы, знаем слоги…
Умеем говорить, считать…
И постоянно, понемногу.

Исполняется танец «Вальс» Слайд 15

Ведущий: Праздник начался. А самой главной гостьи – Азбуки, нет. Давайте ее позовем!

Азбука. Здравствуйте, первоклассники. Вы меня звали? Слайд 16

Учились все по мне и встарь,
Я книга школьная – «Азбука»:
Рисунки, буквы, точки,
Коротенькие строчки.
Тому, кто хочет много знать,
Кто хочет книги прочитать
Про горы и долины,
Про водные глубины,
Про реки, звезды и моря,
Не обойтись без «Азбуки»!

Мальчик-первоклассник.

С тобою, «Азбука», я в первый раз
Пришел в свой первый светлый класс.
Я эту книгу полюбил,
Я в ней все буквы изучил,
И как мне радостно сказать:
«Умею я теперь читать!».
Как хорошо уметь читать –
Не надо к маме приставать,
Не надо умолять сестрицу:
«Ну почитай еще страницу!».
Не надо звать, не надо ждать,
А можно взять и прочитать.

Девочка-первоклассница.

Я чернилами сначала
Только палочки писала,
А теперь в «Пропись» гляжу,
Буквы смело вывожу
И вот за это говорю
Азбуке спасибо!
Мы узнали в «Прописи»,
Как писать и «а», и «р»,
И узнали, например:
Говорят не «ре», а «эр».
Научились мы писать
И большие фразы.
Можем мы теперь читать
Сказки и рассказы.
Потрудились мы немало:
Ведь, по правде говоря,
Русской грамоте начало –
На страницах «Азбуки».

Мальчик-первоклассник.

Дорогая Азбука!
Мы все тебе сказать хотим:
За все тебя благодарим.

Песня «Азбука» Слова З. Петровой, музыка А.Островского

Азбука. Дорогие ребята, я очень рада, что вы меня так любите! Но я вам принесла загадки о тех, кто помогал учить вас грамоте. Отгадайте, кто был моим помощником.

Азбука (читает загадки). Слайд 17-19 Приложение 1

Азбука. Вы, ребята, отгадали все мои загадки. Теперь можно отправляться в страну Букваренок. Все готовы к путешествию? Гласные готовы? Согласные готовы? А буквы, которые не обозначают звуков?

А ну-ка, буквы,
Стройтесь в ряд!
Я – командир,
Вы – мой отряд.
Ребятам объявляется,
Что поезд отправляется,
Немедля отправляется
От станции Москва
До первой буквы А.
Пары разводит паровоз,
Зажег два фонаря
И мчится в грохоте колес
По строчкам букваря.
Опоздать нельзя на праздник –
Это каждый знает.

Девочка-первоклассница

Мчится поезд-первоклассник,
Скорость набирает.
Так садись в веселый поезд –
И помчим от А до Я.
Очень нравится мне скорость,
Очень нравится, друзья.
Буквы-значки,
Как бойцы на парад,
В строгом порядке
Построены в ряд.
Каждый в условленном
Месте стоит,
И называется все – алфавит!

Песня «Алфавит» Р. Паулс И. Резник Слайд 20

Звучит песня А. Рыбникова «Азбука», учащиеся в костюмах букв выходят на сцену, рассказывают стихи про буквы. Приложение 2

Азбука. Станция “Сказочная”. Приложение 3 Слайд 21

В дороге помогает дружба, друзья. Мы приехали на станцию «Дружба ». Слайд 22

Под песню М. Пляцковского «Дружба крепкая» обучающиеся выполняют движения.

Учитель: Как правило, в дороге бывают и потери. Если что теряем, обращаемся в бюро находок.

Станция «Бюро находок ». Приложение 4 Слайд 23

Учитель:

Не надо ничего выбирать,
Науки все нужны и важны,
Чтобы хорошим человеком стать,
Надо все учить, все науки знать:
Музыку, Литературу,
Математику и Физкультуру,
Природоведение и Культуру.
Все надо учить - не лениться,
Это в жизни пригодится.
А чтобы не скучать,Всех приглашаю танцевать!

Танец "Утята"

А вот станция «Волшебная », где говорят только волшебные слова.

Учитель: Из набора букв нужно собрать слова, саписоб пжойалстуа йвсвруадтзет

Прочитаем полученные слова. (Спасибо, пожалуйста, здравствуйте.) Как называются такие слова? (Вежливые.) А вы не забывае­те о них? Знаете, когда их нужно употреблять? Давайте покажем, как научились читать; при чтении вам нужно будет ещё вставить подходящее вежливое слово. (Обучающиеся по цепочке читают текст.)

Ученики:

Растает даже ледяная глыба
От слова тёплого... (спасибо).
Зазеленеет старый пень,
Когда услышит... (добрый день).
Если больше есть не в силах,
Скажем маме мы... (спасибо).
Мальчик вежливый и развитый
Говорит при встрече... (здравствуйте).
Когда нас бранят за шалости,
Мы говорим... (извините, пожалуйста).
И во Франции, и в Дании
На прощанье говорят ... (до свидания).
Встретил Витю я, соседа,
Встреча грустная была.
На меня, он, как торпеда,
Налетел из-за угла.
Но, представьте, зря от Вити
Ждал я слова... (извините).
Дед про внучку говорил:
«Экая досада! Я портфель ей подарил.
Вижу, очень рада.
Но нельзя ж молчать как рыба,
Ну, сказала бы... (спасибо)».

Учитель:

Ставьте ушки на макушки.
Слушайте внимательно.
Мы для азбуки родной пропоем частушки.

Учащиеся поют частушки . Приложение 5

Мальчик-первоклассник. Слайд 32

Мы теперь читаем сами, знаем слоги и слова.
Скажем Азбуке: «Спасибо»!.
Расставаться нам пора.

Девочка-первоклассница

До свиданья! До свиданья!
А на следующий год
Наша Азбука научит тех,
кто в первый класс придет.

Мальчик-первоклассник.

Мы хотим сказать тебе спасибо.
Мы за всё тебя благодарим!
Говорим тебе мы: «До свиданья!»
«Здравствуй!» – новой книге говорим.

(звучит музыка входит Литературное чтение)

Литературное чтение:

Здравствуйте, ребята.
Поздравляю вас с первой победой.

Девочка-первоклассница

Здравствуй, гостья дорогая!
Приходи сюда скорей!
Расскажи нам про Россию,
Про природу, про друзей,
Что живут на всей планете,
Расскажи про всё на свете!
Рады мы с тобой дружить!
Будем дружбой дорожить!

Литературное чтение: Для торжественного посвящения первоклассников в юные читатели прошу первоклассников встать.

  • Обещайте, бережно относится к каждому учебнику, каждой книге.
  • Обещайте подружиться с книгой.
  • Обещайте стать активными читателями нашей библиотеки.

Мы простимся с Азбукой, и рукой помашем,
И спасибо десять раз дружно хором скажем!

Учитель: Дорогие первоклассники! Слайд 33. В народе говорят: "Азбука ступенька к мудрости". Вы одолели свою первую, очень трудную ступеньку. Я от всей души поздравляю вас и вручаю вам эти удостоверения об окончании курса Азбуки.

(Вручение)

– Я еще раз поздравляю вас и желаю вам новых успехов. Вас ждут новые ступеньки на пути к мудрости

Исполняется песня «Волшебная страна» Слайд 34

Используемая литература:

  1. Мастер-класс учителя начальной школы. – М.: Глобус, 2010.
  2. Успенский “Школа клоунов”.
  3. Э. Г. Кузнецова «Игры, викторины, праздники в школе и дома» Занимательные сценарии – М.: Аквариум, 1999.
  4. Савинова С. В. «Праздники в начальной школе» – Волгоград: Учитель, 2002.
  5. Давыдова М. А., Агапова И. А. «Праздник в школе» Сценарии, конкурсы, викторины. – М.6 Рольф, 1999.
  6. Филькина Л. В. «Четыре времени года» Сценарии детских праздников. – М.: Издательский центр ИПК и ПРНО МО, 1997.
  7. Фестиваль педагогических идей «Открытый урок». Сборник тезисов.2007/2008 учебный год: Книга 1; [Руководитель проекта С. Островский]. – М.: ИД «Первое сентября»; ООО «Чистые пруды», 2008 – 640 с.

1. Текст на доске: «Пусть живет Букварь – первая книжка моя», «ПРОЩАЙ, БУКВАРЬ!»; поздравительные открытки первоклассников с окончанием букваря; шары; кроссворд.
2. Буквы на планках: ПЕРВОКЛАССНИК.
3. Выставка:
— разные издания «Букварей», по которым раньше учились дети. В жизни каждого человека был свой «Букварь» – ваши мамы и папы, бабушки и дедушки учились по нему читать; лучшие прописи.

4. В конверте тексты для чтения.
5. Удостоверения.
6. Книги в подарок первоклассникам.
7. Музыкальное оформление.
8. Сказочные герои: Букварь, королева Книга, Незнайка.
9. Игры.
10. Чаепитие.

Ведущий.
Первоклассников сегодня
Мы на праздник соберем.
Непременно приходите,
Попрощаться с букварем.

— Встречайте наших первоклассников!

(Дети с буквами ПЕРВОКЛАССНИК входят в зал под музыку песни «Первоклашка»)

(Группа ребят читает стихотворение Фролова «Поезд-первоклассник».)

1-й ученик:
В поезд можете садиться,
Этот поезд быстро мчится.
От границы до границы,
По степям до синих гор,
На зеленый светофор.

2-й ученик:
В школу он спешит сейчас,
К нам на праздник, в 1-й класс.
Опоздать нельзя на праздник,
Это каждый знает.
Мчится поезд-первоклассник,
Скорость набирает.

3-й ученик:
Прибавляет на пути:
К трем четыре, два к пяти.
Чуть пеналами гремит,
Чуть губами шевелит,
Изучает алфавит.

4-й ученик:
Так садись в счастливый поезд
И помчим от «А» до «Я».
Нынче в нашей школе — праздник!
Славный праздник Букваря!

5-й ученик:
Не волнуйтесь, наши мамы,
Мы сидим за партой прямо!
Белый дождик льется косо,
Все равно стучат колеса.
Светофор огнем горит,
Школьный поезд вдаль спешит!

6-й ученик:
А учительница с нас
Целый день не сводит глаз.
С нами в классе лишь она,
А как будто вся страна!

(В исполнении первоклассников звучит песня «Друг букварь»)

1.Мой Букварь, мой друг надежный, расстаемся мы теперь.
В новый мир большой и сложный для меня открыл ты дверь.

Припев:
Расстаемся с Букварем, песню мы о нем поем.

2.Много радостных событий ты мне щедро подарил.
К миру радостных открытий ты ступенькой послужил.

3.Раскрывал тебя как чудо, наступил прощанья час.

Никогда я не забуду первый твой большой урок.

Букварь:
Почему мои друзья собрались все вместе?
Отчего стихи звучат и поются песни?
Что за праздник здесь собрал
Взрослых и детишек?

(Букварь оглядывается и говорит с вопросительной интонацией)

Букварь: Это ведь не карнавал и не новогодний бал?

Все: Это праздник Букваря!

Букварь: Что это вы обо мне без меня говорите? Вы меня знаете, ребята? Я — Букварь! Пришел к вам 1 сентября и останусь с вами на всю жизнь. Я буду напоминать вам о первом школьном дне, о первом звонке, о самой первой ступеньке к вершине знаний.

Я — Букварь, учу читать.
Меня никак нельзя не знать.
Меня изучишь хорошо – и сможешь ты тогда
Любую книжку прочитать без всякого труда,
А в книгах есть про все, про все:
Про реки и моря
И что у неба нет конца и круглая земля,
Про космонавтов к облакам летавших много раз,
Про дождь и молнии и гром,
Про свет, тепло и газ.

Учитель. Дорогой Букварь! Совсем недавно, 1 сентября, ребята впервые переступили порог щколы. Ко всем первоклассникам в этот день пришли миллионы букварей и азбук. Они очень разные! Но каждый из них очень помог впервые прочитать слова: «мама», «школа», «учитель», «книга». Мы с вами научились по нашему букварю читать не только плавно, но и выразительно! А также узнали много интересного и нового!

Сегодня мы говорим огромное спасибо тебе, нашему доброму другу Букварю! Все гости поздравляют первоклассников с первой победой – окончанием букваря. Мы желаем вам, ребята, дальнейших успехов в учебе!

(Учитель обращает внимание на выставку работ с красочными поздравлениями первоклассников)

Вот какими лучиками сверкают праздничные поздравления ребят в адрес своих одноклассников! А здесь представлены лучшие прописи наших первоклассников! Знакомьтесь: работы Кечиной В. , Щукина А., Козиной Ю., Шнякиной А., Капаций Б. Они радуют нас с родителями! Наш букварь научил ребят читать большие рассказы, помог научиться писать, а многим он уже помог справиться с серьезными книгами!

Ведущий. Садись, дорогой Букварь! Будь самым желанным гостем на нашем празднике. А мы покажем тебе, сколько нового мы узнали.

^ 7-й ученик
Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам первый раз,
Когда пришли с цветами в школу,
В свой самый лучший первый класс!

^ 8-й ученик
Как встретил у дверей учитель,
Наш верный друг на много дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.

9-й ученик
Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Мы буквари свои раскрыли,
Открыли чистую тетрадь.

10-й ученик
Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам.
Мы с доски не сводим глаз,
И учитель учит нас.

11-й ученик
Ель, топор, лопата, руки –
В каждом слове слышим звуки…
Звуки эти разные…

Все. Гласные, согласные.

12-й ученик
Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать,
В темном лесу звать и аукать
И в колыбельке Аленку баюкать,
Но не желают свистеть и ворчать.

13-й ученик
А согласные согласны
Шелестеть, шептать, свистеть,
Даже фыркать и скрипеть,
Но не хочется им петь.

14-й ученик
В азбуке у Нади,
Точно на параде –
Гласные, Согласные –
Стояли буквы разные.
Но не вместе в строчке,
А поодиночке.

15-й ученик.
Говорить они пытались,
И жужжали, и шептались.
Но о чем — пойми попробуй,
Буква М мычит коровой,
Буква А сказала: «А?»-
Что ты хочешь буква А?-
Но в ответ мне буква А
Тоже спрашивает: «А?»

16-й ученик.
Вот еще досада!
Что им, буквам, надо?!
Но когда в тетради
Встретились у Нади
Буква А и буква М,
Все понятно стало всем.

17-й ученик.
Буквы рядом –
Ровно, прямо –
Встали честь по чести.
И сказали дружно:
МА-МА!
Вот что значит вместе!

18-й ученик.
И теперь у нашей Нади
Разговор идет в тетради:
В каждом слове –
Там и тут –
Буквы дружные живут.

Ведущий. Было иногда нелегко, но первоклассники не унывали. Послушайте веселые частушки.
(Первоклассники исполняют частушки)

19-й ученик
Беру букварь в последний раз,
Несу букварь в просторный класс
И дорогому Букварю я говорю: «Благодарю!»
Ты книга первая моя, теперь читать умею я,
На свете много книжек есть,
Все книги я могу прочесть!

Букварь. Что ж, спасибо, друзья! Потешили мою душу! Как стихи рассказываете – слушал, как писать научились – видел… Осталось послушать, как читать умеете.

Учитель. Друзья мои! Дорогой Букварь, к нам на праздник пожаловала сама королева Книга.

Королева. Дорогие ребята, я рада приветствовать вас! Мне тоже очень хочется послушать, как вы читаете. Для вас я приготовила небольшие тексты. Кто хочет показать свое мастерство?

(Раздает тексты, дети читают)

(На сцену выходят две ученицы.)

^ 21-й ученик.
В середине марта,
В школе – Праздник букваря.
Мы прочли букварь до корки,
Нам по чтению – Пятерки!
Позади нелегкий труд
Слогового чтения
Нам сегодня выдают
У-до-сто-ве-ре-ни-я!

^ 22-й ученик.
В том, что мы букварь прочли,
Полный курс наук прошли.
И теперь без передышки
Мы прочтем любые книжки!

21-й ученик.В самом деле?

22-й ученик.
Нет вопросов!
Михалков, Маршак и Носов,
Заходер, Барто, Чуковский,
Хармс, Бианки и Житков,
Паустовский, Маяковский,
Горький, Пришвин и Сладков,
Лев Кассиль и Лев Толстой,
Пушкин, Лермонтов…

21-й ученик.
Постой,
Перечислить всех нельзя –
^ ВСЕ ТЕПЕРЬ НАШИ ДРУЗЬЯ!

Учитель. Дорогие ребята, все наши гости убедились, что вы научились читать. И сейчас Букварь и королева Книга вам вручат свидетельства

(Первоклассникам выдаются свидетельства)

23-й ученик:
Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушке трясти:
«Прочти, пожалуйста! Прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну, почитай еще страницу!»
Не надо звать, не надо ждать,
А можно взять и почитать!

Незнайка. А про меня забыли? Я тоже хочу свое мастерство показать. Я вам тоже загадки загадаю, но не простые. Они составляют кроссворд! Разгадав загадку, отгадку нужно вписать на то место, где стоит соответствующая цифра. А в конце мы все вместе прочитаем одно очень важное слово.

Королева. Какое же?
Незнайка. Не скажу, пусть ребята сами отгадают. Этот конкурс называется «Важное слово». (КНИГА)
Королева. Можно первое слово отгадаю я? А ребята посмотрят, что и как нужно делать!
Незнайка. Пожалуйста! Вот он, мой кроссворд!

(Выносится плакат с нарисованной сеткой кроссворда.)

Незнайка. Итак, вопрос первый…
Тридцать три богатыря
К нам пришли сюда не зря.
Изучая их секреты,
Ты на все найдешь ответы.
Но скажи-ка нам пока,
Как зовут их?
Дети. Азбука.

(Слово вписывается в кроссворд. Выделяется буква К.)

Незнайка. Правильно. А теперь второй вопрос.
Должен он пораньше встать,
Чтоб за партой не зевать.
Чтоб проверить, все ль в порядке,
В ранце ль книжки и тетрадки.
А вопрос такой возник: Кто он?

Дети. Это ученик.

(Слово вписывается в кроссворд. Выделяется буква Н.)

Незнайка. Ответ принят. Следующий вопрос.
Когда приходим мы в свой класс,
Она встречает первой нас.
Она добра, хоть и бывает строгой,
В мир знаний, открывая нам дорогу.
Кто это, назовите!

Дети. Учительница.

(Слово вписывается в кроссворд. В слове выделяется буква И.)

Незнайка. Правильно! Еще вопрос.
Путешествую по странам,
По морям и океанам
И по суше, и средь вод -
Мне не нужен пароход,
Поезд, самолет, автобус,
Потому что есть, друзья,
Шар волшебный у меня,
Называется он…

Дети. Глобус.

(Слово вписывается в кроссворд. Выделяется буква Г.)

Незнайка. Хорошо. И теперь последний вопрос.
У каждой девчонки и у мальчишки
Есть эта книжка - заветная книжка,
Читают и ныне, читали и встарь
Чудесную книжку с названьем…

Дети. Букварь
(Слово вписывается в кроссворд, выделяется буква А.)

Незнайка. Посмотрите, какое слово у нас получилось.

Дети. Книга!

Королева. Молодец, Незнайка! Теперь всем нам ясно, что путешествие вместе с детьми пошло тебе на пользу. А на память об этом празднике мы вам дарим эти замечательные книги. Надеюсь, они вам понравятся.
(Каждому ученику выдается на память книга.)

Букварь. Теперь, дорогие школьники, вы будете учиться по другим книгам, таким же умным и красивым.

Учитель. А Букварь останется с вами как память о первых днях учебы в школе. Ребята на прощание подарят вам еще одну песню

(Звучит песня «До свиданья, друг букварь!» На мелодию песни В. Я. Шаинского «Чему учат в школе».)

В школу первый раз пришли
И друзей себе нашли,
Чтоб учиться, чтоб учиться, чтоб учиться.
И Букварь - веселый друг -
Преподнес нам сто наук
На страницах, на страницах, на страницах.

(Последние три строчки каждого куплета повторяются дважды.)

В самый первый наш урок
Ты нас буквами увлек,
Дав заданья, дав заданья, дав заданья.
Месяц промелькнул, второй,
Мы прощаемся с тобой,
До свиданья, до свиданья, до свиданья.

Учитель.
Сегодня мы прощаемся с Букварем, благодарим королеву Книгу и Незнайку за участие в нашем празднике.

(Чтецы исполняют заключительный монтаж.)

24-й ученик.
Весь алфавит от «а» до «я»
Ищи в обложке Букваря.
Перелистав страницы,
Ты сможешь научиться
Читать стихи, рассказы,
Узнаешь много сказок.

25-й ученик.
Освоишь буквы, слоги
И сможешь без подмоги
Войти в огромный книжный круг,
Где книга - самый лучший друг.

26-й ученик.
Прочти все книги эти -
Узнаешь все на свете.
Но про Букварь ты не забудь:
Ведь он тебя отправил в путь.

Учитель. Наш праздник подходит к концу. А теперь мы предлагаем вам принять участие в играх!

(Праздник завершается играми, чаепитием со сладостями.)