Сценарий торжественной части выпускного вечера. Идеи сценариев Последнего звонка Сценарий последнего звонка 11 в стиле

Каждый год в конце мая тысячи учеников слышат последний звонок и прощаются со школой. Эта торжественная часть называется – последний звонок или торжественная линейка. К этому событию готовятся и ученики, и учителя. И если учителя хотят, чтобы всё было официально и торжественно, то ученики хотят разбавить всё это юмором и смешными моментами. Посмотрите новый современный сценарий на последний звонок в 11 классе, который объединил всё это в себе. Смешной сценарий понравится учителям, а выпускники оставят о себе хорошие воспоминания.

Ведущий:
Здравствуйте дорогие учителя и ученики! Родители и главные лица сегодняшнего праздника – выпускники 11 класса! Мы приглашаем вас на торжественную линейку посвящённую последнему звонку!

В эти минуты родители стоят и вспоминают день, когда они впервые привели своего ребенка сюда же, в эту школу. Это было ровно одиннадцать лет назад. Как же быстро летит время.
А выпускники в эти минуты стоят и думают, поскорей бы всё это закончилось, уже одиннадцать лет мы мучаемся в этой школе. Как же долго идёт время!
Так давайте приступим к официальной части нашей торжественной программы!

На сцену выходят ученики 1-го класса, которые читают стих. Это один стих. Но он длинный. Поэтому его надо разбить на части, и каждый первоклассник выучит свою часть.
Стих:

Ведущий:
Вот такие пожелания звучат сегодняшним выпускникам от первоклассников. Мы не знаем, кем кто из вас станет. Мы не можем заглянуть в будущее. Зато мы можем вернуться в прошлое, и посмотреть, какими вы били, когда пришли в школу.

На проекторе появляются фотографии выпускников с первой линейки и начальной школу.

Ведущий:
Видите, какими они были маленькими! А теперь попрошу вас поприветствовать – уже взрослые выпускники!

На сцену выходят выпускники 11 класса. Их встречают аплодисментами.

Ведущий:
Сейчас перед вами с торжественной речью выступит директор школы (ФИО директора), и завуч (ФИО)

Директор и завуч говорят свои слова.

Ведущий:
Я попрошу директора и завуча остаться на сцене. Я знаю, что выпускники подготовили свою речь.

Выпускники:
Уважаемые (ФИО директора и завуча). Ученики и остальные гости! Мы учились в школе одиннадцать лет. И за это время у нас накопился немалый опыт. И у нас есть идеи, как сделать понимание между учителями и учениками правильными. Мы набросали свои идеи того, что можно сделать в школе в будущем, чтобы всем было хорошо. И так, послушайте.
1. Ученики единогласно выразили желание увеличить количество таких уроков как: физкультура и информатика, рисование и занятия на компьютере. Из-за этого увеличения даже не придётся делать дополнительные уроки. Мы прекрасно уложимся в отведенные рамки, если сократим такие предметы как: химия, физика, алгебра и геометрия.
2. Мы знаем, что учителям не нравится. Когда на их уроки ученики начинают заниматься своей внешностью. Девочки красят ногти, делают прическу и так далее. Чтобы все были довольны, предлагает на каждом уроке делать мини перерывы на пять минут: за это время девочки смогут подкраситься, а мальчики проверить личные сообщения в контакте.
3. Нам постоянно говорят, что мы не правильно проводим свой досуг. Чтобы мы были у вас на виду в наше свободное время. Предлагаем ежедневно после уроков и в вечернее время устраивать на территории школы турнира по азартным играм.
4. Этот пункт прописан специально для защиты всех классных руководителей, которые постоянно бегают в поисках нужных учеников по школе и за её пределами. Мы хотим сказать – хватит бегать! Берегите себя. Если какому-то ученику надо вас найти, он вас обязательно найдет сам.
5. Далее. Нам часто говорят, что мы нетактично себя ведём. А учителя тактично себя ведут? Предлагаем внести пункт, который позволяет сменить тему разговора, если ученик у доски не может дать ответ на вопрос. Так учителя поведут себя тактично, а ученик будет спокоен.
6. И последнее – помогайте ученикам. Они многим жертвуют и всегда идут на многое ради оценок в журнале. Даже идут на уроки!

Спасибо за внимание!

Ведущий:
Вот так предложения? Ну что уважаемый директор и завуч – рассмотрите пожелания выпускников?
Как вы поняли, это была шутка. А теперь выпускники скажут спасибо всем учителям по-взрослому и серьёзно!

Выпускники поют каждому учителю песню по его предмету.

Ведущий:
Что ж, и вновь время пролетело очень быстро. И вот уже остались считанные мгновения, когда для выпускников прозвучит их последний звонок.
Для торжественного последнего звонка на сцену приглашается (ФИО)

Школьное крыльцо должно быть украшено в соответствии с тематикой. Воздушные шары, цветы, ленты, интересные яркие плакаты.

На ступеньках сидит Выпускник и Первоклассник.

Выпускник :
Ты чего такой грустный сидишь?

Первоклассник (глубоко вздыхая) :
Детство закончилось, вот и грущу.

Выпускник :
Да ты, что! У тебя все еще впереди! Ты вон, какой маленький!

Первоклассник :
Я был маленьким, а теперь я уже взрослый, самостоятельный.

Выпускник :
А знаешь, ты чем-то на меня похож. У меня тоже, такая рубашка в первом классе была, и такой же пояс...

Первоклассник :
Не удивительно. Ведь, я это ты в детстве.

Выпускник :
Как так?

Первоклассник :
Я просто попрощаться зашел. Возможно, мы еще встретимся на фотографиях и в воспоминаниях, но я больше не смогу повториться. Пообещай мне кое-что.

Выпускник :
Все что угодно!

Первоклассник :
Никогда не теряй надежду!

Выпускник :
Обещаю!

(Первоклассник встает, жмет руку и уходит, Выпускник тоже поднимается и заходит в школу. Появляются ведущие)

Ведущая :
Детство - самый чудесный, самый веселый и интересный этап в жизни каждого человека. Оно может быть абсолютно непредсказуемым, интригующим, волнительным, но детство всегда наполнено счастьем и радостью.

Ведущий :
Никогда не хотел взрослеть. В детстве были мультики, игры во дворе, сон в обед и вкусные плюшки в школьной столовой.

Ведущая :
А помнишь халабуды из одеял на стульях? Помнишь, как мама вела в первый класс?

Ведущий :
Конечно! Знаешь, я тут немного подслушал. У выпускников есть корабль, и они собираются поплавать по просторам детства, а потом отправиться в новую жизнь. Я вот, что подумал, может и мы с ними?

Ведущая :
Это будет интересно! Только, где наши выпускники? И кто будет капитаном?

Ведущий :
А капитанов будет несколько. Я с радостью приглашаю выпускников 11-А класса под руководством (ФИО классного руководителя) занять свое место на корабле!

(Выпускники выходят под музыкальное сопровождение. В зависимости от количества классов, фраза повторяется)

Ведущая :
И так дорогие выпускники, вы готовы поднять паруса?

(выпускники отвечают хором)

Ведущий :
Я слышал, что на кораблях есть свои клятвы, которые связывают членов экипажа! Предлагаю и нам обзавестись такой.

Выпускник 1:
Клянусь всегда помогать моим одноклассникам и лайкать их посты в социальных сетях!

Выпускник 2:
Клянусь всегда общаться со своими школьными товарищами не только в интернете, но и на улице!

Выпускница 1:
Клянусь регулярно встречаться с моими одноклассниками и обсуждать последние события!

Выпускница 2:
Клянусь всегда быть красивой, чтобы прославлять наш выпуск!

Выпускница 3:
Клянусь быть самой умной в университете, чтобы при необходимости помогать моим школьным друзьям!

Выпускник 3:
Клянусь быть самым ловким и быстрым спортсменом, чтобы прославить любимую школу!

Выпускник 4:
Клянусь, что никогда не забуду школьные дни и напишу про них мемуары!

Выпускник 5:
Клянусь всегда уважать одноклассников и обожать одноклассниц!

Выпускница 4:
Клянусь всегда навещать своих учителей!

Выпускница 5:
Клянусь всегда приходить в гости на чай к дорогой (Ф. И. О классного руководителя)!

Выпускница 6:
Клянусь всегда поздравлять моих одноклассников со всеми праздниками и днями рождений!

Выпускница 7:
Клянусь всегда поддерживать своих школьных товарищей в трудную минуту!

(Все выпускники хором: Клянемся! Клянемся! Клянемся!)

Ведущая :
Так, с клятвой мы определились. Что дальше?

(Выпускники поют песню Татьяны Овсиенко «Море волнуется раз»)

Выпускница 1:
Помню, в детстве мама мне читала сказки,
Пели с мамой песни мы вдвоем,
Как же быстро время пролетело,
Скоро будет выпускной.
Помню, как смеялись звонко,
На качели во дворе,
Кукле шили мы пеленки,
Детство, я хочу к тебе!

Выпускник 1:
В детство снова б окунуться,
Поиграть в футбол с отцом,
Не успел я оглянуться,
В прошлом все теперь в моем!

Выпускница 2:
Я скучаю по игрушкам,
В детство я назад хочу,
Там где мультики, ватрушки,
Где порою днем я сплю!

Выпускница 3:
Детству помашу рукою,
Буду я скучать всегда,
Было время золотое,
Не вернется никогда!

Выпускник 2:
Попрощаться нужно с детством,
Подняли мы паруса,
Помахать ему рукою,
Вспоминать хоть иногда!

Выпускница 4:
Наш корабль наготове,
Что же ждет нас впереди,
Нужно многое узнать,
Детство, в гости заходи!
Приходи в воспоминаньях,
О счастливых светлых днях,
Детство, я уже скучаю,
Повзрослели быстро так!

Ведущий :
Пришли на борт к вам малыши! У них какое-то очень важное дело. Выслушаем их перед отправкой?

(Возле крыльца в линию выстроились первоклассники)

Первоклассник 1:
Вас пришли поздравить мы,
Пожелать успеха, счастья,
Вы примите поздравки,
Вам желаем улыбаться!

Первоклассник 2:
Вы уходите сегодня,
Вам хотим пообещать,
Что за школой мы присмотрим,
Вас мы будем заменять!

Первоклассница 1:
Будем делать все уроки,
Будем слушаться всегда,
Вы пример нам подаете,
Заходите иногда!

Первоклассник 3:
В плаванье уходите сегодня,
Будет вам наверно нелегко,
Но за школу, вы не переживайте,
Здесь все будет хорошо!

Первоклассница 2:
Вам хотим на память подарить,
Мы звоночек и волшебный шарик,
Чтобы не сбились вы с пути,
Чтобы чаше улыбались!

(Первоклассники вручают выпускникам небольшие звоночки и воздушные шарики)

Выпускница 1:
Хотим детишки вас поблагодарить,
За ваши теплые и добрые слова,
Хотим и вас мы попросить,
Чтобы старались вы всегда!

Выпускница 2:
Для вас мы подготовили устав,
Его мы просим, соблюдайте,
Любите, берегите свой вы класс,
О дружбе никогда не забывайте!

(Выпускники вручают каждому классу первоклашек по уставу, который приготовили заранее. Лучше сделать его на большом ватмане в виде яркого плаката. Скрутить в трубочку и перевязать лентой. Можно «состарить» бумагу, чтобы выглядело интересней. Дело фантазии)

Ведущий :
Ребята, а вы помните, как вы пришли в свой первый класс? Вы помните, кто помог вам преодолеть вам свои страхи, кто познакомил вас с «Букварем»? Конечно, ваши первые учителя, и они не могли отпустить вас в плаванье без своего напутствия.

(Первые учителя читают )

Выпускник 1:
Спасибо вам за нежность и тепло,
Поклон до пола вам, мы не забудем вас,
Нам в первом классе было хорошо,
И хочется нам вернуться вновь сейчас!

(Выпускники поют песню на мотив «До свидания Москва!)

Песня .
1 куплет.
В коридорах становится тише,
Тает школьная сказка чудес,
До свиданья наш первый учитель,
Теплоту оставляем сердец!

Припев:
Расстаемся сейчас,
Расстаемся ненадолго,
Будем к Вам забегать,
Целовать, обнимать.

2 куплет.
Вы простите наш первый учитель,
Что мы вас обижали порой,
Извините, мы просим, простите,
Но, вы помните класс боевой.

Припев:
Расстаются друзья,
Расстаются и надолго,
Будем Вас вспоминать,
Не забудьте свой класс только!

Ведущая :
Я помню, я очень часто в детстве мечтала о дальних странах, о путешествиях. Часами читала книжки и представляла себе мир полный приключений и событий. Так это к чему, предлагаю поднять якоря и отправиться в наше первое плаванье!

Ведущий :
Поднять якоря! Полный перед! Смотрите, какой интересный остров, о, я вижу русалок! Русалки по правому борту! Русалки!

(Перед крыльцом появляется танцевальный коллектив (ученицы 4-5 класса))

Ученица 1:
Вас так просто не пропустим,
Не отпустим без подарка мы,
Вы талантливы, красивы,
Наши вы выпускники!

Ученица 2:
Танец строго не судите,
Ведь мешают нам хвосты,
В школу чаще заходите,
Будем очень ждать вас мы!

(Девочки танцуют танец)

Ведущая :
По курсу родительский остров! К нам на борт еще пассажиры!

Выпускница 1:
Я помню, мама в первый класс вела,
Ее держала крепко я за руку,
Портфель в другой руке несла,
А я тащила свою куклу!

Выпускница 2:
Мне мама повязала тогда банк,
Такой огромный и красивый,
В моих глазах читался страх,
Но, маме, что боюсь, не говорила.

Выпускник 1:
Я помню, папа наставления давал,
Просил меня не бегать и не драться,
Поставил в первый день тогда синяк,
Пришлось мне от приставки отказаться.

Выпускник 2:
Я помню, как уроки делал я,
Как мама после все ошибки проверяла,
Я карту вверх ногами начертил,
Меня она немножко поругала.

Выпускница 3:
Мы всем обязаны родителям своим,
Поклон за труд, за пониманье, воспитанье,
К вам за советам мы всегда спешим,
И с вами делим радости, печали!

(К крыльцу приглашается несколько родителей, которые читают )

Ведущая :
Это всегда так трогательно, так красиво. С какой нежностью было произнесено каждое слово, каждое пожелание. А теперь мы плывем к Директорскому острову и острову учителей!

(Выпускники , и . Директор, завуч, несколько учителей говорят торжественные речи)

Ведущий :
Ты заметила, как быстро плывет наш корабль? Вон за горизонтом виднеется остров «Вальса»!

(Выпускники танцуют свой последний школьный вальс)

Ведущая :
Смотри, как незаметно мы причалили к острову «Классных руководителей». Я думаю, здесь мы бросим якоря, но только на время, ведь нас ждет дальняя страна под названием «Жизнь»!

Выпускник 1:
Наш класс вы берегли от всех невзгод,
Вы нас спасали, помогали нам всегда,
Зовет нас новый горизонт,
Вас не забудем никогда!

Выпускник 2:
Звенит последний звонок,
Зовет сегодня нас вдаль,
Мы не пойдем на урок,
И скажем школе «Прощай!»

Выпускница 3:
Вы в нашем сердце навек,
Вас будем помнить всегда,
Родной вы наш человек,
Вам все кричим мы «Ура»!

(Выпускники кричат троекратное «Ура» своим классным руководителям)

(Классные руководители поют песню на мотив «Опустела без тебя земля»)

Песня .

Опустеет коридор и класс,
Также будет зеленеть трава,
Только буду я уже одна, без всех вас,
А вы, покоряйте жизнь,
Море ваших надежд и желаний.
Также было пусто здесь тогда,
Когда прошлый класс ушел в свой путь,
Также плакала за ними я,
Мою душу раздирает грусть!
Как прожить теперь без ваших глаз,
Как же без улыбок ваших быть,
Повзрослел мой самый лучший класс,
Ждет вас новая теперь всех жизнь!
Опустеет школьный двор без вас,
Если сможете, то заходите вы...

Выпускник 1:
Как много школа наша значит,
Как же печально уходить,
В нее вернемся мы однажды,
Чтобы детей своих учить!

Выпускница 1:
Вернемся в детство, мы за парту,
Войдем в любимый школьный двор,
Сдержавши слезы, не заплачем,
Дела отбросим на потом!

Выпускник 2:
Сюда со временем я сына приведу,
А может дочку, уж не мне решать,
Все в школе чаду покажу,
Про все моменты буду вспоминать.

Выпускница 2:
А может, я сюда вернусь,
Я географию смогу преподавать,
В мир детства мигом окунусь,
Уроки буду на дом задавать.

Выпускник 3:
А может я, а может мы,
Сумеем сохранить тепло,
Те беззаботные деньки,
Как в детстве было хорошо!

Выпускник 4:
Корабль наш уже в пути,
Ждут нас великие дела,
И все мы с вами корабли,
Нам паруса всем поднимать пора!

Выпускница 4:
Нам детство нужно отпустить,
Остатки в памяти сберечь,
Звонок последний прозвенит,
Прощайте и до новых встреч!

(По традиции выпускник сажает на плечо первоклашку, которая звенит в колокольчик)

Выпускница 5:
Вот и прозвенел звонок прощальный,
Повзрослели с вами быстро вы,
Предлагаю, на прощанье,
Всем учителям вручить цветы!

(Все ученики вручают цветы и становятся около крыльца)

Выпускник 5:
Готовы, с детством попрощаться?
Его на время отпустить,
Шары вы к небу поднимите,
И отпустите в небо нить!

(Выпускники выпускают шары в небо)

Сценарий линейки «Последнего звонка 2015»

Род.1: Дорогие наши дети! Мы, ваши родители, сегодня, наверное, волнуемся больше вас, потому, что вы сегодня прощаетесь не только со школой, но и вылетаете из тёплого родительского гнёздышка. Что ждёт вас впереди? Какие опасности вас подстерегают, что за преграды встретятся у вас на пути? Или это будет головокружительный успех?
Мы хотим, чтобы вы честью преодолевали все препятствия, оставаясь при этом порядочными и великодушными людьми.
Род.2: Дорогие учителя! Вы всегда в своей работе,
В хлопотах вы детских и мечтах.
Все ваши старания и заботы
Воплотят наши дети в своих делах. Спасибо, вам, большое!
Ведущий: Дорогие выпускники!
Сегодня все в большом волнении.
Сегодня все хотят поздравить вас!
И очень просится сюда на сцену
Наш самый младший – первый класс!!!
Я приглашаю к нам сюда самых маленьких жителей нашей школы - первоклассников.

В 11 классе «Сказочные воспоминания колобка-выпускника»

8.30. Лицейская площадь. Разметка - «каре». Звучит музыка в звукозаписи (школьная тематика). Установлены: 3 микрофона, козырек, российский флаг, журнальный столик, цветы в вазах, палас, за местами 11 классов установлена выгородка «Теремок», укреплены на стойках гирлянды шаров с плакатом «Прощай, детство!»

9.00. Учащиеся 1, 2, 3 классов, 9, 10 классов, построены на площади согласно разметке.

Музыкальный сигнал «Вот и стали мы на год взрослее». Выход ведущих - 10 классы.

1-й ведущий . Лицеисты, внимание! На праздничную линейку Последнего звонка приглашаются главные герои нашего торжества - лицеисты 11 классов, выпускники 201 _ года!

2-й ведущий . Равнение на выпускников!

Музыка-марш «Вот и стали мы на год взрослее». Из дверей лицея выходят выпускники, занимают свои места.

1-й ведущий. Праздничная линейка, посвященная выпуску 201 _- 201 _ учебного года объявляется открытой!

Музыкальный сигнал «Гимн».

2-й ведущий. Дорогие выпускники! Вот и наступила ваша последняя школьная весна... Кончилась лесенка классов, еще один шажок, одно движенье - и вы вступите на большую дорогу взрослой жизни...

1-й ведущий . Но этот шаг еще впереди, его еще предстоит сделать. А сегодня, сейчас - вы прощаетесь с детством, и, наверное, каждому из вас вспомнится что-то самое дорогое, самое заветное...

2-й ведущий. А давайте вспоминать вместе!

Музыка - фоном.

Ведущие.

Ясный день. Сентябрь. Ромашки.

Бант. Косички. Первоклашки.

Дважды два. Букварь. Пятерка.

В классе первая уборка.

Сельхозпрактика. Жара.

Грабли, комары, мошка.

Фараоны. Глобус. Карта.

Разрисованная парта.

Щелочь. Пифагор. Кислоты.

Лев Толстой. Друзья. Гитара.

Дискотека. За четверть - пара.

Мой последний, май прощальный.

Радость пополам с печалью.

2-й ведущий.

Что там впереди - пока не знаем,

В жизнь у каждого своя дорога

Годы детства не вернуть нам, это понимаем.

Оттого и грустно всем немного!

1-й ведущий . Но грустить еще рано. Наш праздник только начался. Сколько теплых слов, добрых пожеланий вы, дорогие выпускники, услышите сегодня в свой адрес. А вот и первое из них. Пожалуй, самое главное.

2-й ведущий . К вам обращается директор нашего лицея. (Ведущие представляют присутствующим директора образовательного учреждения.)

Музыкальный сигнал «Вива, академия!». Выступление директора: итоги года, приказ, награждение, поздравления.

1-й ведущий . Мы благодарим руководителя нашего МОУ. А среди гостей нашего праздника ________

Идет представление гостей праздника, затем гости поздравляют выпускников.

Музыкальная отбивка. Выступление представителей РУО, администрации.

1-й ведущий . Одного мудреца спросили: «Что такое счастье?»

2-й ведущий . И мудрец, не задумываясь, ответил: «Это когда я молод душой, когда со мной рядом любимая, когда живы и здоровы мои родители».

Музыкальным фоном «Песенка мамонтеика».

1-й ведущий.

Вы помните? Вы все, конечно, помните:

Как мамы за руку вас в школу привели,

Взволнованно сидели вы за партою

И ничего усвоить не могли.

2-й ведущий . Вместе с вами на празднике, как и все эти годы, тот, кто надежно прикрывал ваши тылы - ваши родители. От их имени к вам обращается _____. (Представление члена родительского комитета и предоставление ему слова.)

Выступление родителей. Сказочная мелодия - фоном.

1-й ведущий. Какое же прощание с детством без милой, доброй сказки?

2-й ведущий . Совершенно верно, никакого! Устраивайся поудобнее, дружок-выпускничок! Слушай!

1-й ведущий . У самой синей реки жила-была классная мама.

2-й ведущий . И ходила она каждый день на рыбалку, чтоб поймать золотую рыбку.

1-й ведущий . Долго-коротко ль ходила, а рыбку все-таки словила.

2-й ведущий . Бухнулась перед ней на колени, взмолилась: «Смилуйся, государыня-рыбка! Не хочу ни дворцов, ни дворянства, есть у меня два класса десятых, сделай так, чтоб учились они на «отлично»!»

1-й ведущий . Вот уж четверть, другая проходит, пролетели года, пробежали. Снова к рыбке классная мама приходит.

2-й ведущий . Лишь одна у ней просьба осталась, чтоб избавила ее от мучений!

1-й ведущий . Сжалилась государыня-рыбка: «Не печалься, ступай себе с богом. Вот экзамены кончатся скоро, сразу все заботы уйдут и тревоги. Потому что уйдут от вас дети. Вот тогда-то поплачете вволю!»

2-й ведущий . Но это уже совсем другая сказка... А сейчас, сейчас пришла пора пригласить к микрофону ту, у кого днем и ночью болит душа за ваши удачи и неудачи - это ваш классный руководитель.

Музыкальный акцент.

Выступление классного руководителя 11 класса.

1-й ведущий . А мне тут вспомнилась еще одна сказочка - «Колобок» называется.

2-й ведущий . Помните? Катился-катился Колобок по дорожке. Сначала ему зверье всякое встречалось. А потом встречи покруче пошли - с учителями разными...

1-й ведущий . И каждый не прочь был его съесть.

2-й ведущий . Но наш хитрый Колобок-выпускничок просто так никому не давался.

1-й ведущий . Где честным трудом, а где и хитростью получал он оценки. Но настал день, и пришла пора экзаменов.

2-й ведущий . И подумал Колобок: «Вот тут-то меня и съедят!»

1-й ведущий . Но это совсем другая сказка, которая еще впереди. А пока... Сказочные воспоминания 11 классов! Выступление 11 классов.

Звучит музыка из м /ф «Пластилиновая ворона». На текст открываются окошки, двери «теремка».

1-й участник.

Одну простую сказку, а может, и не сказку,

А может, не простую, хотим вам рассказать.

Ее мы помним с детства, а может, и не с детства,

А может, и не помним, но будем вспоминать!

Музыкальный сигнал «Соловей-пташечка». Выход группы.

2-й участник.

Тили-бом!

Есть на свете чудо-дом!

Ставенки резные!

Окна расписные!

Нет, чтоб утречком поспать,

Так сюда надо бежать

И не просто так бежать.

А умишком удивлять!

На ногах - кроссовочки,

В головах - девчоночки!

Про людей, что в доме том,

Мы и сказку поведем.

Посиди да погоди:

Сказка будет впереди!

Музыка из м/ф «Пластилиновая ворона».

Группа (поет).

Недавно здесь, в лицее, а может, не в лицее

Нет, все-таки в лицее комиссия была:

Нас долго проверяли; все, что могли срезали, -

Ну, в общем, аттестация нас всех с ума свела!

Особенно досталось 11 классам,

Которые сегодня - герои торжества.

Про них-то и расскажем мы,

А может, и покажем,

А может, и споем про них,

А можем и сплясать.

И-эх! И-эх! (Пропляс «Барыня».)

Колокольчик - рында.

Учитель. На повестке дня лицейского собрания (речитатив) «Итоги аттестации!» Доложить обстановку!

1. На мотив песни «Эй, моряк!» из к/ф «Человек-амфибия».

Нам сегодня, братцы надо обсудить:

Как без аттестации на свете жить.

Ведь нас предупреждали.

Ведь нас дрессировали,

Просили не забыть!

Помню я уроки до упада,

Помню я все срезы как во сне,

Помню, все дрожали, как от страха,

Когда сказали мне:

Аттестованы!

Все. Как в сказке!

Учитель: Мы рождены, чтоб сказку сделать былью!

Девочка . А я протестую! Какая это сказка?! Ни тебе принцев, ни тебе королевичей - сплошной учебный рэкет! Кстати, о физике!

2. На мотив песни Полада Бюлъ-Бюлъ оглы «Позвони».

Ты мне вчера сказала,

Что вызовешь сегодня,

Назначив час и место,

Шепнула: Приходи!

Я бросил все заботы,

Я убежал из дома,

Сказав родным и близким

Последнее «Прости».

3. На мотив песни «Последняя электричка».

Опять ты не сдал экзамен,

Опять завалил полярность.

Тебе 2 балла, опять 2 балла

И только лишь за нахальность!

Учитель . Все ясно! Следующий!

4. На мотив песни «Котенок».

Я - нормальный маленький ребенок,

Слушаю учителя всегда:

Коль Мехедова мне скажет

И Леонтьева прикажет,

Я решаю все на «раз» и «два».

Папа с мамой, тетя с дядей Петей

Мне вчера устроили облом.

Мне сказали, что напрасно

Напрягаюсь я опасно,

Коль родился круглым дураком!

Все . Вот так!

5. На мотив песни «Черный кот».

Я стою за углом и курю,

На уроки идти не спешу.

Кто-то встал за спиной и молчит;

Обернулся и понял, что влип.

Говорят: не повезет,

Коль директор вам дорогу перейдет!

Отучились сачковать,

Научились даже сменку обувать!

Целый год в нашем доме аврал:

Моем, чистим - я даже устал!

Лично я уже бросил курить,

Похвалу ее мечтаю заслужить!

Говорят не повезет,

Коль директор новый в школу к вам придет.

А у нас наоборот:

Веселится и ликует весь народ!

Директор. Так-так! Не слышу народного ликованья!

Все . Ур-ра!!!

6. На мотив песни «О боже мой» из оперетты «Летучая мышь».

За что, за что, о боже мой?

За что, за что, о боже мой?

За что, за что, о боже мой?

За этот аттестат!

На шее словно камень,

На шее словно камень.

И не сказать словами,

Как тяжело живется нам, друзья.

Который год, как клячи,

Мы от нагрузок плачем.

И жизнь у нас собачья,

И в перспективе тоже «не шиша!»

Учитель. Попрошу не выражаться! Здесь классный воспитатель!

Все. Как? Где?

Один из учащихся, вовремя спохватившись.

- «Здрасте _______!

7. На мотив песни «Алешкина любовь».

Говорят, что некрасиво, некрасиво, некрасиво

Это так, я точно знаю,

Мне Борткевич говорила,

Ну, а Юрий Николаич подтвердил!

Как же быть, как быть,

Ведь без «русского» не поступить,

Не могу я это сделать, не могу!

Буду я учить, день и ночь «жи-ши», «ча-ща» зубрить,

Чтоб учителей родных не подводить.

8. На мотив песни «Девчонки бывают».

Училки бывают разные:

Черные, белые, красные.

Но всем одинаково хочется,

Чтоб ученик заморочился.

Неправда! Учитель - друг человека!

9. На мотив песни «А у нас во дворе».

А у нас во дворе

Есть училка одна,

Среди шумных подруг

Она очень строга,

Но она для меня в целом свете одна.

Фотосинтез ей ближе и милей,

Довела до слез -

Вот так симбиоз!

10. На мотив песни «Московские окна».

Мы кислоты твердо будем знать,

Щелочной баланс у нас на «5».

Лень и тупость победив,

Наши души покорив,

Для нас вы - самый лучший реактив!

Цветы на повтор.

11. На мотив песни «У моря».

В Берлине, Париже и в Штатах

Мечтают о наших девчатах.

Они добры, красивы и умны,

Знают даже языки!

Учили нас шпрехать и спикать,

На место поставить артикль.

Мы сохраним свою любовь к вам всем

Без усилий и проблем!

Цветы на повтор.

12. Гитара. На мотив песни «Как здорово».

Вы очень строги были,

Когда нас учили,

И много в эти годы

Вы сделали для нас:

Вы мыслить нас учили,

Мир чисел нам открыли.

Как здорово, что этому

Учились мы у вас!

Мы формулы зубрили

И графики чертили.

И на зачетах ваших

Дрожали мы не раз,

Но с гордостью друг другу

Мы каждый день твердили:

«Как здорово, что с радостью

Учились мы у вас!»

Цветы на повтор.

3-у частник.

Сижу в кабинете, темнице сырой,

Забитый учебой, орел молодой.

Мой грустный товарищ, не сдавший зачет,

Клюет пирожок, а иначе помрет...

А Вы неприступны, а вы далеки,

А вам наплевать на мученья мои.

Вам Гейгера счетчик дороже меня;

Эйнштейн, Фарадей - вот Ваши друзья!

Вольтером любуясь, мне ставите «два»...

Довольно мучений, пора, брат, пора!

За физику браться, иначе - хана!

13. На мотив песни «Какупоительны в России вечера».

А тут вдруг объявляют карантин (о, й-ес!).

И можно выспаться нам всем и отдышаться,

И можно будет до каникул продержаться.

Ну как же вовремя приходит карантин!

Пускай все сон, пускай проснемся мы.

Ну, что Вам наши стоны и рыданья?!

На том и этом свете будем вспоминать мы

Ваш милый образ средь учебной суеты!

Цветы на повтор.

14. На мотив песни «Медведи».

Где-то на белом свете

Чудо есть страна

Под простым названьем

Экономика.

И в этот мир огромный

Вы пригласили нас.

Сколько же открытий

Не было б без вас!

Ля-ля-ля...

Это - экономика!

4-й участник.

Делай раз, делай два, делай три!

Физрук наш самых честных правил,

Лентяев видеть он не мог,

На брусья лезть нас всех заставил

И кроссы бегать со всех ног!

Нам планку перепрыгнуть не стоит ничего,

Была бы только планка не очень высоко.

Мы любим физкультуру, мы обожаем бег,

А вас, наши спортивные, конечно, больше всех!

Музыкальный акцент - цветы.

Учитель. Поступило предложение: закончить обсуждение и вынести свое постановление!

15. На мотив песни из м/ф «Пластилиновая ворона».

Недавно здесь в лицее, а может, не в лицее,

Конечно же, в лицее комиссия была.

И нас аттестовали, но мы и так все знали:

Что наш лицей всех лучше -

Такие вот дела!

16. На мотив песни «Круто, я попал!».

Это шутки, а серьезно:

Ты, лицей, уж нас прости

За обиды и просчеты,

За учебные «хвосты».

Благодарен я лицею,

Что меня он воспитал.

Лишь сегодня понимаем:

Я попал, и я попал!

Круто, я попал в наш лицей!

Номер раз, номер раз:

Давай народ поразим! (2 раза)

1-й ведущий . А на самом деле, это вы нас поражаете каждый день, каждый урок! Поражаете своим упорством и терпеньем, своей преданностью и горением. Своим благородством!

17. Гитара. На мотив песни «Ваше благородие, госпожа Удача».

I. Ваше благородие, госпожа директор!

Вы для нас всегда во всем самый точный вектор.

Вы не беспокойтесь, мы не подведем,

Ведь для нас лицей один словно дом родной!

II. Ваше благородие, завучи и замы,

Благодарны вам не зря наши папы-мамы.

Строго и конкретно вы вели дела,

Объясняя детям, что можно - что нельзя. (Цветы.)

III. Ваше благородие, классный воспитатель!

Для кого-то, может быть, вы и надзиратель,

А для нас, поверьте, первые друзья -

Ими остаемся, раз и навсегда.

IV. Ваше благородие, господин учитель!

Детских неокрепших душ добрый покровитель;

В Ваше сердце настежь нам открыта дверь,

Если огорчаем - не со зла, поверь!

V. Ваше благородие, госпожа удача!

Для кого ты добрая, а кому иначе!

Мы в свою удачу верим горячо,

Чтоб ее не сглазить - «тьфу» через плечо!

VI. Промелькнули, как один, школьные денечки.

Незаметно добрались до последней точки.

Успокойся сердце, постой, не стучи:

Срежемся на «госах» - повезет в любви!

VII. Ваше благородие, госпожа разлука!

Незаметно подкралась, вот какая штука!

Только не надейся, мы еще придем

И своих детишек в школу приведем!

Музыкальный проигрыш. Уход 11 классов в зал.

2-й ведущий . Спасибо нашим многоталантливым выпускникам. Вот уж, действительно, мастера-универсалы: и писать, и считать, и на дуде играть... И вообще, линейка у нас какая-то музыкальная...

Что происходит?

Фонограмма фоном «Диалог у новогодней елки». Ведущие речитативом.

2-й ведущий. Что происходит на свете?

1-й ведущий . А просто весна!

2-й ведущий . Просто весна? Вы уверены?

1-й ведущий.

Да, я уверен.

Я уже слышал, как скрипнули школьные двери,

И прозвенит скоро школьный последний звонок.

2-й ведущий. Снова звонок?

1-й ведущий.

Ну конечно, но только прощальный.

Это закон - вырастают вчерашние дети.

1-й ведущий.

Детство промчалось,

и звон разнесется хрустальный

От школы к школе

По нашей огромной планете...

Первоклассница выносит звонок.

1-й ведущий . Вот он, непременный герой и участник всех школьных событий: радостных и печальных, праздников и буден - наш школьный звонок!

2-й ведущий. Вновь пришло время подать ему свой голос. Для вас, и только для вас, дорогие выпускники, поет свою прощальную песню школьный звонок. А помочь ему мы просим

Будущую первоклассницу,

Выпускников 11 класса.

1-й ведущий. Все замерли на несколько секунд и попытались осознать: звонок звенит в последний раз! До свидания, Школьное детство!

Проходка со звонком. Музыка фоном.

1-й ведущий.

Споет звонок последний,

И мы простимся с вами

Последними, прощальными словами.

И опустеет школа, осиротеет класс,

И наш лицей останется без вас...

2-й ведущий.

Звенит звонок печально,

И на последней ноте

Вы, может быть, вы, может быть, поймете:

Что стали вы взрослее и детство позади,

Но лучшие свиданья впереди.

Музыка фоном.

2-й ведущий . И как залог будущих свиданий, как напоминание о дне сегодняшнем - дне последнего звонка, вам, дорогие выпускники, эти крохотные колокольчики.

Вручение колокольчиков 10-ми классами. Фоном музыка.

1-й ведущий. Ну, вот, кажется, и все: отзвучали поздравления, пропел прощальную песню звонок.

2-й ведущий . Не грустите! Ведь новая жизнь начинается! А поэтому - шире двери, лицей!

1-й ведущий. Аплодисменты лицеистам!

Дорогу выпускникам нового, 201____ года!!!

Музыка. Уход 11 классов.